研究者情報システム - 藤生英行

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学歴

所属学会

現在の専門分野

（最終更新日：2026-04-16 15:47:23）

  フジウ　ヒデヒコ   fujiu hidehiko
  藤生英行
   所属   専修大学文学部

職種特任教授

■ 学歴

1.	1992/03 (学位取得)	筑波大学博士(心理学)
2.	1989/03 (学位取得)	筑波大学教育学修士
3.	1987/04～1992/03	筑波大学心理学研究科心理学専攻
4.	1985/03 (学位取得)	東京学芸大学教育学修士
5.	1983/04～1985/03	東京学芸大学教育学研究科学校教育専攻臨床心理学講座
6.	1979/04～1983/03	埼玉大学教育学部教育心理学科
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■ 所属学会

1.	～	日本カウンセリング学会
2.	2004～2020	日本実践教育学会
3.	2003～2021/03	日本バイオフィードバック学会
4.	2003～	日本健康心理学会
5.	2003～	日本行動療法学会
6.	2003～	日本認知療法学会
7.	1998～	American Psychological Association
8.	1997～	日本心理臨床学会
9.	1989～	日本発達心理学会
10.	1987～	日本心理学会
11.	1983～	日本教育心理学会
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■ 現在の専門分野

臨床心理学

■ 著書・論文歴

1.	2024/08	論文	#R795: Is it necessary to manually create word-for-word transcripts in counselor training in Japan? INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY 59(1),pp.68-68
2.	2024/08	論文	Is it necessary to manually create word-for-word transcripts in counselling training in Japan? INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY 59(1),pp.69-69
3.	2024/08	論文	Literature review: International comparison of school nurses' job descriptions INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY 59(1),pp.436-436
4.	2024/08	論文	Quantitative survey on how Japanese school nurses deal with occupational distress INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY 59(1),pp.681-681
5.	2023/12	論文	Relationship between counselling skills, intention, and client's usefulness judgment in Japan INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY 58(1),pp.290-290
6.	2023/03	論文	心配性者と非心配性者における注意バイアスのメタ分析清泉女学院大学人間学部研究紀要 20,1-15頁
7.	2022/10	論文	Study of the characteristics of ear animations used to convey information and emotion in remote communication without web camera Compurers in Human Behavior Reports 8
8.	2022/03	論文	どのような生徒が高等学校のドロップアウトに至るのか？ータイプの分析を通じてー松本大学研究紀要 20,69-84頁
9.	2021/09/03	論文	日本におけるカウンセリング訓練の効果に関する研究―訓練前後のカウンセラーの発言回数とクライエントの有益性評定を用いて― 日本心理臨床学会第40回大会
10.	2021/07	論文	高等学校の転学者の特徴―学業面の適応・精神的健康・自尊感情・自己効力感に焦点を当てて― 地域総合研究 22(1),81-95頁
11.	2021/06	論文	Dancing happily, thinking uniquely: An examination of the effect of online dance on creativity in working adults INTERNATIONAL JOURNAL OF BEHAVIORAL MEDICINE 28(SUPPL 1::1),pp.S23-S23
12.	2021/03	論文	高等学校の非卒業者の特徴に関する研究ー担任へのインタビューをもとにー松本大学研究紀要 19,37-43頁
13.	2020/07	論文	高等学校のドロップアウトの予防に関する研究動向の検討地域総合研究 21(1),21-34頁
14.	2020/03	論文	養護教諭の職務上の悩みに対する養護教諭とそれ以外の教諭の認知の相異教育相談研究 57,45-52頁
15.	2018/12	論文	中学生のネガティブ感情に関連する学校ストレス感受性項目の収集と分類岡山大学全学教育・学生支援機構教育研究紀要 (3),17-30頁
16.	2018/09	論文	不安と心配の概念モデルの検討日本カウンセリング学会第51回大会論文集
17.	2018/09	論文	理系大学におけるインターンシップの教育的効果 ―社会人基礎力自己評価から― 日本カウンセリング学会第51回大会論文集
18.	2018/03	論文	複数の心配関連刺激の処理における心配傾向の影響パーソナリティ研究 27(2),140-148頁
19.	2018	論文	軽快退院した成人・高齢者が捉えた望ましい看護行動に関する質的研究教育相談研究 55,29-34頁
20.	2016/10	著書	第2巻『社会を考える』（共著）
21.	2016/05	論文	カウンセリング心理士の資格をめぐってー資格検討委員会報告ーカウンセリング研究 49(2),108-122頁
22.	2016	論文	定時制高校入学前の不適応と破壊的行動障害傾向との関連についての基礎的検討教育相談研究 = Bulletin of counseling and school psychology 53,25-35頁
23.	2015/11	論文	就職を希望する高校生の進路意思決定に影響を及ぼす要因に関する短期縦断研究カウンセリング研究 48(4),207-217頁
24.	2015/08	論文	心配が制御困難になる要因についての探索的検討心理臨床学研究 33(3),241-251頁
25.	2015/06	論文	非行少年の自傷行為の経験率とその心理的な機能カウンセリング研究 48(2),75-85頁
26.	2015	著書	「パラフレーズ・リフレクト・サマライズ」臨床心理学 (特集カウンセリングテクニック入門・プロカウンセラーの技法) 増刊第７号（金剛出版）（共著）
27.	2015	著書	『生涯発達の中のカウンセリングⅡ』（第2巻）
28.	2015	論文	再登校支援における家庭訪問モデルの開発日本心理学会大会発表論文集 79,1EV-145-1EV-145頁
29.	2015	論文	再登校支援における家庭訪問支援技法の開発と可能性日本心理学会大会発表論文集 79,SS-052-SS-052頁
30.	2014/10	論文	過去の栽培経験の有無により米作りの体験活動で得られる効果に違いはあるのか : 小学校5年生の米作りの体験活動に着目して(教授・学習・認知,ポスター発表C) 日本教育心理学会総会発表論文集 56(56),382-382頁
31.	2014/09	著書	行為障害（共著）
32.	2014/05	論文	養護教諭の職務認知に関する研究カウンセリング研究 47(1),1-10頁
33.	2013/08	論文	就職を希望する高校生の進路選択におけるサポート知覚と進路意思決定との関係カウンセリング研究 46(3),127-137頁
34.	2013/07	論文	養護教諭の職務重要度の認知に関する研究(その他,ポスター発表) 日本教育心理学会総会発表論文集 55(55),638-638頁
35.	2013	著書	『生涯発達の中のカウンセリングⅡ』（第2巻）
36.	2013	著書	生涯発達の中のカウンセリング（共著）
37.	2013	論文	Social Exclusion and Acceptance Among Mothers in Japan 4th International Cngress On Interpersonal Acceptance and Rejection(ISIPAR) 4
38.	2013	論文	児童の農業体験学習は心理面にどのような効果を与えるか筑波大学心理学研究 45,101-112頁
39.	2012/12	論文	高校生の友人グループが主観的学校ストレッサーとストレス反応に及ぼす影響性差を踏まえた検討一学校心理学研究 12(1),15-27頁
40.	2012/12	論文	高校生の学校生活に関する自己効力感と適応の関連について学校心理学研究 12(1),29-40頁
41.	2012/12	論文	高校生の自己分化度がネガティブライフイベントの嫌悪度に及ぼす影響の検討パーソナリティ研究 21(2),99-110頁
42.	2012/07	著書	「コラム６被災者への心の支援・ケアについて－出来事への反応と対応－」直江清隆・越智貢編『高校倫理からの哲学別巻災害に向きあう』（単著）
43.	2012	著書	「コラム３－２アイデンティティの危機」直江清隆・越智貢編『高校倫理からの哲学２知るとは』（単著）
44.	2011/09	著書	第２章４調査研究（統計法）「カウンセリング心理学ハンドブック」（単著）
45.	2011/08	論文	The influence of peer groups on school stress. The 15th European Conference in Developmental Psychology, Grieghallen, Bergen, Norway, Aug 23-27, 2011 15
46.	2011/03	論文	高校生の主観的学校ストレッサー，ストレス反応，および友人関係の関連における性差の検討教育実践学論集 12
47.	2011/01	論文	高校生用自己分化度尺度の改良とアイポジション尺度の内容的妥当性の再検討教育相談研究 48,1-9-9頁
48.	2011	著書	「第２章４調査研究（統計法）」松原達哉・楡木満生・田上不二夫編『カウンセリング心理学ハンドブック』（単著）
49.	2010/10	論文	子どものストレス・コーピング--いま、何が問題か (特集子どものストレス・コーピング) 児童心理 64(17),1409-1418頁
50.	2010/08	論文	Development of Positive Interaction Scale for Classmate (1): Scale Development, Reliability, and Validity Book of Abstract 31st World Conference on Stress and Anxiety Research Galway, Ireland, 4-6 August 2010 pp.163
51.	2010/08	論文	Development of Positive Interaction Scale for Classmate (2): Its Influence on later Depression and Anxiety Book of Abstract 31st World Conference on Stress and Anxiety Research Galway, Ireland, 4-6 August 2010 pp.162
52.	2010/08	論文	The Contribution of Pre-High School Factors to Maladjustment of High-School Students in Japan Book of Abstract 31st World Conference on Stress and Anxiety Research Galway, Ireland, 4-6 August 2010 pp.196
53.	2010/04	論文	日本語版co-rumination尺度作成の試み発達心理臨床研究 16,81-87-87頁
54.	2010/04	論文	進路選択におけるソーシャルサポート知覚尺度作成の試み発達心理臨床研究 16,169-179頁
55.	2009/10	論文	高校生のネガティブライフイベントに対する脆弱性と自己分化度の関連についての実証的研究カウンセリング研究 42(3),237-246-246頁
56.	2009/08	論文	Gender differences in friendship and stress in Japan the XIV European Conference on Developmental Psychology
57.	2009/08	論文	PB088 中学生用うつ教師評定尺度の作成日本教育心理学会総会発表論文集 0(51),187-187頁
58.	2009/08	論文	PC091 高校生のドロップアウトと不適応傾向に関連する要因の研究(1) 日本教育心理学会総会発表論文集 0(51),286-286頁
59.	2009/08	論文	PD090 高校入学前のストレス要因と入学後の問題行動傾向との関連日本教育心理学会総会発表論文集 0(51),392-392頁
60.	2009/08	論文	PG036 学級Social Ease尺度短縮版の作成日本教育心理学会総会発表論文集 0(51),646-646頁
61.	2009/08	論文	PG087 教師のモチベーションに関する研究(1) : 教師のモチベーション尺度作成の試み日本教育心理学会総会発表論文集 0(51),697-697頁
62.	2009/04	論文	高校生の進路意志決定関連要因尺度の開発発達心理臨床研究
63.	2008/12	論文	修正ストループ課題を用いた心気症傾向にみられる自動的情報処理の検証－身体感覚増幅と自動的情報処理，心気症傾向の関連－健康心理学研究 21(2),12-22-22頁
64.	2008/07	論文	The influence of reflection and brooding to depressive symptom -Examination from subtypes of rumination. XXIX International Congress of Psychology. Berlin, Germany 29
65.	2008/03	論文	ネガティブライフイベントと抑うつの関連におけるruminationの媒介効果教育実践学論集 9,45-51頁
66.	2007/07	論文	Attentional bias toward illness threat in individuals with hypochondriacal tendency and somatosensory amplification in Japan. Xth European Congress of Psychology, 3-6 July 2007, Prague, Czech Republic 10
67.	2007/07	論文	The effect of depression and anger-in on affect and physiological responses. Xth European Congress of Psychology, 3-6 July 2007, Prague, Czech Republic 10
68.	2007/07	論文	The protective factors of depression for the junior high school students in Japan． Xth European Congress of Psychology, 3-6 July 2007, Prague, Czech Republic 10
69.	2007/06	論文	抑うつと怒りの表出抑制が感情と心臓血管反応に与える影響－反応スタイル理論からの実験的検証健康心理学研究 20(1),20-28-72頁
70.	2007/03	論文	心気症傾向に見られる自動的情報処理を検証する修正ストループ課題の開発上越教育大学心理教育相談研究 6(1),51-58頁
71.	2006/12	論文	身体感覚増幅とストレス反応が心気症傾向に及ぼす影響－心気症の認知的発展モデルを基にした仮説モデルの検証－健康心理学研究 19(2),20-28-28頁
72.	2006/03	著書	コラム自尊感情，コラム男根期，コラム選択性緘黙，コラム自閉性障害，コラム保護者訓練，新版S-M社会生活能力検査，CMI（コーネルメディカルインデックス）杉原一昭・桜井茂男・大川一郎・藤生英行・藤岡久美子編『発達臨床教育相談マニュアル-アセスメントと支援の実際』（共著）
73.	2006/03	論文	わが国最近１年間における教育心理学の研究動向と展望－発達部門（児童・青年）動機づけ，人格・社会，臨床の観点から教育心理学年報 45,43-52頁
74.	2006	論文	行為障害傾向を持つ子どもへの介入プログラム開発のための基礎研究平成14～17年度基盤研究(C)(2）（課題番号1459 1001）基礎研究報告書全101頁
75.	2005/06	論文	シャイな教師がシャイネスを喚起される学校場面に関する研究カウンセリング研究 38(2),109-118頁
76.	2005/03	論文	中学生における自尊感情の不安定さと攻撃性・うつとの関係上越教育大学心理教育相談研究 4,25-38頁
77.	2005/03	論文	定時制高校におけるサポートについての研究－単位制による定時制高校と全日制高校のストレス比較上越教育大学心理教育相談研究 4,49-56頁
78.	2005/03	論文	怒りの表出抑制と抑うつへの反応スタイルとの関連上越教育大学心理教育相談研究 4,39-47頁
79.	2005/03	論文	教師によるソーシャル・サポートがストレス関連要因の軽減に及ぼす効果の検討－ストレス関連要因と不適応行動との関連を踏まえて－上越教育大学心理教育相談研究 4,57-75頁
80.	2005/03	論文	臨床実習前後の看護技術に対する自己効力感の変化と関連要因カウンセリング研究,38,98-108. 38,98-108頁
81.	2005/03	論文	高校生の自己分化度と情動や行動の問題との関連についての検討上越教育大学心理教育相談研究 4,15-24頁
82.	2005/01	論文	友人関係のあり方と学校ストレッサー，ストレス反応との関係カウンセリング研究 38,128-140頁
83.	2004/04	著書	「２章行動の基礎（生理的基盤，動機づけ，情動）」野々村新編『こころへのアプローチ（改訂版）』田研出版 Pp.37-81. （単著）
84.	2004/03	論文	中学生の自己効力感(self-efficacy)をもとにした学校適応状況の把握上越教育大学心理教育相談研究 3,13-26頁
85.	2004/03	論文	小学生児童における学校生活満足度の把握と児童のニーズにあった教師援助について上越教育大学心理教育相談研究 3,27-40頁
86.	2003/04	著書	初めて学ぶ人の臨床心理学藤生英行担当行動療法・認知療法
87.	2003/03	著書	はじめて学ぶ人の臨床心理学（共著）
88.	2003/03	論文	中学生の社会的スキルと学級不適応感との関係教育相談研究 41,1-11頁
89.	2002/10	著書	児童心理（共著）
90.	2002/03	著書	行為障害キレる子の診断と治療・指導・処遇
91.	2001/07	論文	PF89 メンタルヘルステストの開発に関する研究 (1) : 中高生用学校生活サポートテストの標準化日本教育心理学会総会発表論文集 0(43),602-602頁
92.	2001/07	論文	PF90 メンタルヘルステストの開発に関する研究 (2) : 学校生活サポートテストの生態学的妥当性の検討日本教育心理学会総会発表論文集 0(43),603-603頁
93.	2001/06	著書	ブリーフ・セラピーの原則（単著）
94.	2001/03	論文	Play Therapy の動向上越教育大学研究紀要 21(1),117-126頁
95.	2001/03	論文	いじめ(bullying)に関する諸外国の文献的研究－教師の基本的知識としての知見のまとめ上越教育大学心理教育相談研究 1(1),139-159頁
96.	2001/01	著書	事例で学ぶ生涯発達臨床心理学（共著）
97.	2001/01	著書	現代カウンセリング事典（共著）
98.	2001/01	著書	行為障害（単著）
99.	2000/07	論文	PA81 子どものメンタルヘルスのためのスクリーニングテストの作成26 : 精神病圏の領域とMMPIとの相関日本教育心理学会総会発表論文集 0(42),81-81頁
100.	2000/07	論文	PA82 子どものメンタルヘルスのためのスクリーニングテストの作成(27) : 神経症領域とMMPIとの相関日本教育心理学会総会発表論文集 0(42),82-82頁
101.	2000/07	論文	PA83 子どものメンタルヘルスのためのスクリーニングテストの作成28 : 発達障害および学習関連領域とMMPIとの相関日本教育心理学会総会発表論文集 0(42),83-83頁
102.	2000/07	論文	PA84 子どものメンタルヘルスのためのスクリーニングテストの作成(29) : 非社会性領域とMMPIとの相関日本教育心理学会総会発表論文集 0(42),84-84頁
103.	2000/07	論文	PA85 子どものメンタルヘルスのためのスクリーニングテストの作成(30) : 家族に関する悩み,反社会傾向に関する尺度とMMPIとの相関日本教育心理学会総会発表論文集 0(42),85-85頁
104.	2000/07	論文	PD97 大学生が抱くイラショナル・ビリーフの検討日本教育心理学会総会発表論文集 0(42),414-414頁
105.	2000	論文	Characteristics of multimedia counseling using an interactive TV system. International Journal of Psychlogy 35
106.	1999/07	論文	PB71 子どものメンタルヘルスに関するスクリーニングテストの作成(6) : 小学校用検査の項目選定と調査対象日本教育心理学会総会発表論文集 0(41),291-291頁
107.	1999/07	論文	PB72 子どものメンタルヘルスのためのスクリーニングテストの作成(7) : 小学生用検査の各項目の記述統計の尺度構成日本教育心理学会総会発表論文集 0(41),292-292頁
108.	1999/07	論文	PB73 子供のメンタルヘルスに関するスクリーニング検査の作成(8) : 小学生用検査の各尺度の学年差・性差の検討日本教育心理学会総会発表論文集 0(41),293-293頁
109.	1999/07	論文	PB74 子供のメンタル・ヘルスに関するスクリーニングテストの作成(9) : 小学生用検査の尺度間の関連および検査の構造について検討日本教育心理学会総会発表論文集 0(41),294-294頁
110.	1999/07	論文	PB75 子供のメンタルヘルスのためのスクリーニング検査の作成(10) : 小学生用検査用紙と教師の評定との関連日本教育心理学会総会発表論文集 0(41),295-295頁
111.	1999/07	論文	PG79 女子大生の友人数と自己効力について : 大学満足度と過去の友人関係を中心として日本教育心理学会総会発表論文集 0(41),744-744頁
112.	1999/04	著書	児童心理（共著）
113.	1999/03	論文	女子大学生の友人数におよぼす自己効力と性格特性(社会的内向性・思考的内向性)の影響について和洋女子大学紀要. 文系編 39(0),138_a-129_a頁
114.	1999/01	著書	シリーズ・人間と性格第７巻「性格の不適応」（共著）
115.	1998/12	論文	中学校生徒のメンタルヘルスのためのスクリーニング検査の開発筑波大学学校教育論集 21(0),37-53頁
116.	1998/07	論文	臨床 B-6 女子大学生友人獲得のための介入合宿効果 : 友人獲得自己効力とスキルを中心に日本教育心理学会総会発表論文集 0(40),370-370頁
117.	1998/04	著書	スクールカウンセラー事例ファイル５学習（共著）
118.	1998/04	著書	スクールカウンセラー事例ファイル５学習（共著）
119.	1998/03	論文	女子大学生の友人獲得のための介入合宿の効果 -構成的グループ・エンカウンターを実施して- 和洋女子大学紀要. 家政系編 38(0),119-133頁
120.	1998/02	論文	資料教師のシャイネスに対する評価と対人行動の関連についてカウンセリング研究 31(1),27-33頁
121.	1996/02	著書	教室における挙手の規定要因に関する研究（単著）
122.	1995/08	論文	P2165 児童における会話と人気の関係について日本教育心理学会総会発表論文集 0(37),513-513頁
123.	1995/05	著書	教室における動機づけの理論と実践（単著）
124.	1993/10	論文	PE322 学級会場面における主要規定要因と社会的地位の挙手に及ぼす効果の検討日本教育心理学会総会発表論文集 0(35),465-465頁
125.	1992/08	論文	627 算数計算課題における児童の自己効力操作の試み(教授過程(6),口頭発表) 日本教育心理学会総会発表論文集 0(34),333-333頁
126.	1992/03	論文	算数授業場面における挙手行動を規定する要因についての研究教育心理学研究 40(1),73-80頁
127.	1992/03	論文	算数授業場面における挙手行動を規定する要因についての研究教育心理学研究 40(1),73-80-80頁
128.	1991/08	論文	社会 581 挙手に影響を与える学級の雰囲気の検討日本教育心理学会総会発表論文集 0(33),489-490頁
129.	1991/03	論文	挙手と自己効力、結果予期、結果価値との関連性についての検討教育心理学研究 39,92-101頁
130.	1991	論文	A study on the relationships between kyosyu (hand raising), self-efficacy, outcome-expectancy and outcome value The Japanese Journal of Educational Psychology 39(1),pp.92-101
131.	1990/09	論文	815 挙手の規定要因に関する研究 : 学級会場面についての刺激文を用いて(授業研究,教授過程3,口頭発表) 日本教育心理学会総会発表論文集 0(32),407-407頁
132.	1989/06	論文	B-13 認知スタイルに関する研究(3) : MFF(熟慮-衝動型)と読書との関係(測定・評価B) 日本教育心理学会総会発表論文集 31(31),414-414頁
133.	1989/03	著書	挙手に関する教育心理学的研究（単著）
134.	1988/10	論文	810 集団式MFFテストの妥当性の検討(測定の妥当性I,測定・評価2,測定・評価) 日本教育心理学会総会発表論文集 0(30),872-873頁
135.	1987/08	論文	834 学習性無力感形成における結果予期と可能予期の関係(意欲I,教授過程4,口頭発表) 日本教育心理学会総会発表論文集 0(29),828-829頁
136.	1985/03	著書	Self-Efficacy に関する実験的研究－学習性無力感形成における結果予期と可能予期との関連について－（単著）
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■ 学会発表

1.		Characteristics of multimedia counseling using an interactive TV system.（The 31st International Congress of Psychology）
2.		Development of Japanese students mental health: focused on the area of social problems.（The 31st International Congress of Psychology）
3.		Development of School Nurse Work Motivation Scale in Japan（57th Conference of Experimental Psychologists TeaP）
4.		Is it necessary to manually create word-for-word transcripts in counselor training in Japan?（The 33rd International Congress of Psychology）
5.		Literature Review: International Comparison of School Nurses' Job Descriptions（The 33rd International Congress of Psychology）
6.		Quantitative study on characteristics on bipolar in Japan.（16th International Society of Bipolar Disorders）
7.		Quantitative survey on how Japanese school nurses deal with occupational distress（The 33rd International Congress of Psychology）
8.		The influence of reflection and brooding to depressive symptom: Examination from subtypes of rumination（The 29th International Congress of Psychology）
9.		シングルライフの影響についての検討（日本心理学会第89回大会）
10.		仕事における”雑務感”に関する研究（産業・組織心理学会第39回大会）
11.		感染を避けるためのマスク着用はカウンセリング訓練に影響するか（日本発達心理学会第36回大会）
12.		感染を避けるためのマスク着用はカウンセリング訓練に影響するか（日本心理臨床学会第43回大会）
13.		日本の中高年の就労価値感を測定する日本語版KCM尺度の作成 ―年代，性別による各得点平均値の差異の検討―（日本心理学会第85回大会）
14.		日本語版代償性心的外傷後成長尺度の作成（日本発達心理学会第36回大会）
15.		生理測定機能を追加したカウンセリング訓練システムの開発の試み（日本心理学会第89回大会）
16.		養護教諭の抱く職務上の悩みが30 年間でどう変わったか（日本看護倫理学会第16回年次大会）
17.		高齢者の主観年齢に関連する要因の検討（日本老年行動科学会第26回大会）
18.	2022/09/02	AIを用いたヘルピング・スキル訓練器具の開発ー心理臨床的援助訓練のAIによる支援に向けてー（日本心理臨床学会第41回大会）
19.	2022/08/27	コロナ時代に臨床発達心理士ができることを考える～アフターコロナ時代を見据えて～（日本臨床発達心理士会第18回全国大会）
20.	2022/08/05	さまざまな職域での新しいカウンセリング支援（日本カウンセリング学会第54回大会）
21.	2021/09/03	日本におけるカウンセリング訓練の効果に関する研究―訓練前後のカウンセラーの発言回数とクライエントの有益性評定を用いて―（日本心理臨床学会第40回大会）
22.	2021/09/01	クライエントによるカウンセリング・スキルの有益性評定得点の差の検討―カウンセラーの発言回数による差異に着目して（日本心理学会第85回大会）
23.	2021/06/18	Relationship between counseling skills, intention, and client's usefulness judgment in Japan.（The 32nd International Congress of Psychology）
24.	2021/06/07	Dancing happily, thinking uniquely: An examination of the effect of online dance on creativity in working adults（International Jouranal of Behavioral Medicine）
25.	2021/03/29	新型コロナウイルス感染症（COVID-19）は高校生の進路意識にどのような変化をもたらしたのか（2）（日本発達心理学会第32回大会）
26.	2021/03/29	新型コロナウイルス感染症（COVID-19）は高校生の進路意識にどのような変化をもたらしたのか（１）（日本発達心理学会第32回大会）
27.	2021/03/29	日本におけるカウンセリング・スキルと，Cl.の反応との関係（日本発達心理学会第32回大会）
28.	2020/09/08	Temporal Distancing Questionnaire 日本語版の作成（日本心理学会第84回大会）
29.	2020/09/08	カウンセリング・スキルは，ヒューマン・サービスの仕事で役立つだろうか？（日本心理学会第84回大会）
30.	2020/09/08	教員間のいじめ経験と性差が同僚とのかかわりに及ぼす影響（日本心理学会第84回大会）
31.	2020/09/08	日本におけるカウンセリング・スキルの有益性についての予備的研究（日本心理学会第84回大会）
32.	2020/09/08	日本語学校在籍留学生におけるストレッサーと適応との関連ーベトナム人留学生に焦点をあてて（日本心理学会第84回大会）
33.	2020/09/08	未婚化社会における未婚者像と既婚者像の分析（日本心理学会第84回大会）
34.	2020/09/08	養護教諭の悩む場面に関する検討（日本心理学会第84回大会）
35.	2020/03/02	日本におけるカウンセリング・スキルと，Cl.の反応との関係（日本発達心理学会第31回大会）
36.	2019/08/17	成人におけるセルフ・コンパッション得点の年齢差・性差（日本カウンセリング学会第52回大会）
37.	2019/08/17	看護学生が臨地実習で実践する看護行動（日本カウンセリング学会第52回大会）
38.	2019/08/17	養護教諭の職務遂行上の課題ー養護教諭と他教員からみた類似点相違点ー（日本カウンセリング学会第52回大会）
39.	2018/09	不安と心配の概念モデルの検討（日本カウンセリング学会第51回大会）
40.	2018/09	高等学校のドロップアウト者特徴についてー自尊感情・精神的健康に着目してー（日本カウンセリング学会第51回大会）
41.	2017/09/23	カウンセリングの現在，そして，これから（その2）大会準備委員長講演（日本カウンセリング学会第50回記念大会）
42.	2017/09/23	心配語を用いた修正視覚探索課題の反応時間に対する標的の位置の影響（日本カウンセリング学会第50回記念大会）
43.	2017/09/23	患者が捉えた「望ましい看護行動」に関する研究（日本カウンセリング学会第50回記念大会）
44.	2017/09/23	教員が学校災害時に体験する出来事の嫌悪度に関する研究(1)一尺度構成について（日本カウンセリング学会第50回記念大会）
45.	2017/09/23	教員が学校災害時に体験する出来事の嫌悪度に関する研究(2)一災害の備えや地域に着目してー（日本カウンセリング学会第50回記念大会）
46.	2017/09/23	教員が学校災害時に体験する出来事の嫌悪度に関する研究(3)一サポート受容とサポート提供による比較ー（日本カウンセリング学会第50回記念大会）
47.	2017/09/23	教員が学校災害時に体験する出来事の嫌悪度に関する研究(4)一自己スティグマと教職としてのスティグマによる比較ー（日本カウンセリング学会第50回記念大会）
48.	2017/09/23	教員が学校災害時に体験する出来事の嫌悪度に関する研究(5)一研修会による討論内容に焦点を当ててー（日本カウンセリング学会第50回記念大会）
49.	2017/09/23	教育現場での養護教諭の職務内容について（日本カウンセリング学会第50回記念大会）
50.	2016/08/26	修正視覚探索課題における見落とし率に及ぼす標的語の位置の影響（日本カウンセリング学会第49回大会（山形大学）発表論文集）
51.	2016/08/26	災害救援者でありながら被災者でもある教師のサポートについて考える(自主シンポジウム）（日本カウンセリング学49回大会(山形大学））
52.	2016/08/26	男らしさの自己呈示と回避的コーピングがストレス反応に与える影（日本カウンセリング学会第49回大会（山形大学）発表論文集）
53.	2016/07/24	Collecting items of cues on "takai tenshon (high tension)" from Japanese college students' observations of others.（The 31st International Congress of Psychology）
54.	2016/07/24	Development of the Masculine Self-Presentation Scale for male junior high school students.（The 31st International Congress of Psychology）
55.	2016/07/24	Emotional labor as high school teachers and its effects on burnout.（The 31st International Congress of Psychology）
56.	2016/07/24	Qualitative research for maintaining the mental health of teachers after the great earthquakes.（The 31st International Congress of Psychology）
57.	2016/07/24	The effect of target position on detection of Kanji-Kana-combined worry words.（The 31st International Congress of Psychology）
58.	2016/07/24	Therapist-client relationship focuses on experience of Occupational Therapist.（The 31st International Congress of Psychology）
59.	2016	Collecting items of cues on "takai tenshon(high tension)" from Japanese college students' observations of others.（31st International Congress of Psychology）
60.	2016	Reliability and validity of the Bipolar Spectrum Tendency Scale for Japanese college students.（31st International Congress of Psychology）
61.	2015/08/29	定時制高校の中途退学に影響を与える要因の検討（日本カウンセリング学会第48回大会（環太平洋大学・兵庫教育大学）発表論文集）
62.	2015/08/29	男子中学生の男らしさに関連する項目の収集（日本カウンセリング学会第48回大会（環太平洋大学・兵庫教育大学）発表論文集）
63.	2015/08/29	養護教員の庶務上の悩みに関する研究（日本カウンセリング学会第48回大会（環太平洋大学・兵庫教育大学）発表論文集）
64.	2015/03/23	中学生の家庭ストレス感受性に関する質問項目の収集（日本発達心理学会第26回大会）
65.	2015/03/23	田植え体験後の小学校５年生の作文から得られた学びに関する分析（日本発達心理学会第26回大会）
66.	2014/11	過去の栽培経験の有無により米作り体験活動で得られる効果に違いはあるのか－小学校５年生の米作りの体験活動に着目して－（日本教育心理学会第５６回大会）
67.	2014/09/13	大学生の社会リズムと躁傾向との関係の検討（日本ヒューマンケア学会学術集会第１６回大会）
68.	2014/09/12	学校での適応支援における生徒支援システムの構築（日本心理学会第78回大会）
69.	2014/08/31	教師の対人的教職遂行場面評価と対人評価を測定する尺度の開発（日本カウンセリング学会第47回大会（名古屋大学））
70.	2014/08/31	高校生の学校生活スキル・援助要請スキルとストレス反応との関連（日本カウンセリング学会第47回大会（名古屋大学））
71.	2014	大学生の社会リズムと躁傾向に関する検討（日本ヒューマン・ケア心理学会第16回大会）
72.	2013/03	農業体験学習に対する教師の教え等と児童の反応（日本発達心理学会第２４回大会（明治学院大学）発表論文集_日本発達心理学会_24__163）
73.	2012/10	シンポジウム「高等学校でカウンセリング心理学ができること」企画・指定討論者（日本カウンセリング学会第45回大会（麗澤大学）発表論文集_日本カウンセリング学会_45__61,）
74.	2012/10	事例研究発表（社会性；２事例）座長（日本カウンセリング学会第45回大会（麗澤大学）発表論文集_日本カウンセリング学会___75-76）
75.	2012/10	高校生の家庭ストレッサーと主観的学校ストレッサーのストレス反応への影響（日本カウンセリング学会第45回大会（麗澤大学）発表論文集_日本カウンセリング学会___151,）
76.	2012/10	高校生の自己分化度とコーピングスタイルとの関連の検討（日本カウンセリング学会第45回大会（麗澤大学）発表論文集_日本カウンセリング学会___143,）
77.	2012/08	高校生の自己分化度と抑うつとの関連の検討（日本学校心理士会2012年度大会プログラム・発表論文集_日本学校心理士会___110-111）
78.	2012/03	幼児用不安尺度（ＰＡＳ）日本語版作成の試み（日本発達心理学会第２３回大会（名古屋国際会議場）発表論文集_日本発達心理学会_23__）
79.	2012/03	農業体験学習に対する教師の教え等と児童の反応（日本発達心理学会第２４回大会（明治学院大学）発表論文集_日本発達心理学会_24__163）
80.	2011/09	高校生のネガティブライフイベントによる自己分化度の変動の検討（日本カウンセリング学会第４４回大会（上越教育大学）発表論文集_日本カウンセリング学会_44__）
81.	2011/09	高校生の家庭におけるストレッサー尺度作成の試み（日本カウンセリング学会第４４回大会（上越教育大学）発表論文集_日本カウンセリング学会_44__）
82.	2011	高校生用自己分化度尺度の再検査法による信頼性の検討（日本学校心理士会2011年度大会プログラム発表論文集_日本学校心理士会___94-95.）
83.	2010/09	高校生の友人グループ状態尺度の開発と性差の検討（日本カウンセリング学会第４３回大会発表論文集_日本カウンセリング学会_43__113）
84.	2010/09	高校生用自己分化度尺度の改良及び妥当性の検討（日本学校心理士会 2010年度大会プログラム・発表論文集_日本学校心理士会_10__）
85.	2010	認知症高齢者の徘徊行動に対する応用行動分析学的介入-他行動分化強化（DRO)による徘徊行動の改善（第13回日本老年行動科学会発表論文集_日本老年行動科学会_１３_１_54）
86.	2009/10	児童におけるネガテイブなルミネーションと抑うつとの関連性について―学年差と性差の検討―（第３５回日本行動療法学会発表論文集_日本行動療法学会_35__）
87.	2009/10	日本版コルミネーション尺度作成の試み―高校生女子の友人関係を対象に―（第３５回日本行動療法学会発表論文集_日本行動療法学会_35__）
88.	2009/09	中学生用うつ教師評定尺度の作成（日本教育心理学会第５１回総会論文集_日本教育心理学会_51__187）
89.	2009/09	学級Social Ease尺度短縮版の作成（日本教育心理学会第５１回総会論文集_日本教育心理学会_51__646）
90.	2009/09	小学校高学年の日常ストレッサー尺度と抑うつとの関連（日本健康心理学会第２２回大会論文集_日本健康心理学会_22__）
91.	2009/09	教師のモチベーションに関する研究（１）－教師モチベーション尺度作成の試み－（日本教育心理学会第５１回総会論文集_日本教育心理学会_51__697）
92.	2009/09	教師のモチベーションに関する研究（２）教師のモチベーションと不安・抑うつとの関連（日本健康心理学会第２２回大会論文集_日本健康心理学会_22__）
93.	2009/09	高校入学前のストレス要因と入学後の問題行動傾向との関連（日本教育心理学会第５１回総会論文集_日本教育心理学会_51__392）
94.	2009/09	高校生のドロップアウトと不適応傾向に関連する要因の研究（１）（日本教育心理学会第５１回総会論文集_日本教育心理学会_51__286）
95.	2009/08	児童版反応スタイル尺度(CRSQ)日本語版の作成と抑うつとの関連－反応スタイル理論に基づく反すう・気晴らしと抑うつとの関連（日本カウンセリング学会第４２回大会論文集_日本カウンセリング学会_42__140）
96.	2009/03	高校生におけるコンパニオンアニマルとの関係性について－ストレスとの関連，コンパニオンアニマルとの関係性の高い高校生に注目して（日本発達心理学会第２０回大会_日本発達心理学会_20__）
97.	2008/10	中学校の学級におけるSocial Easeが抑うつ・不安に及ぼす影響（日本カウンセリング学会第４１回大会_日本カウンセリング学会_41__）
98.	2008/10	中学校の学級におけるSocial Easeと学校不適応との関係（日本教育心理学会第５０回総会_日本教育心理学会_50__）
99.	2008/10	中学生における外在化・内在化問題行動の関係（日本教育心理学会第５０回総会_日本教育心理学会_50__）
100.	2008/10	学校ストレス低減のためのグループワークプログラムの作成（日本教育心理学会第５０回総会_日本教育心理学会___）
101.	2008/10	定時制高校のサポートのための研究－高校入学前に規定される要因が学校不適応に及ぼす影響－（日本カウンセリング学会第４１回大会_日本カウンセリング学会_41__）
102.	2008/10	進路意志決定スムーズ度と進路意志決定関連要因との関係－就職希望高校生に焦点をあてて－（日本教育心理学会第５０回総会_日本教育心理学会_50__）
103.	2008/10	進路選択におけるサポート認知尺度の作成（日本カウンセリング学会第４１回大会_日本カウンセリング学会_41__）
104.	2007/09	中学生のおける身体症状と身体感覚増幅との関連（健康心理学会第２０回大会_日本健康心理学会_20__）
105.	2007/09	原因帰属とruminationおよび抑うつとの関連（健康心理学会第２０回大会_日本健康心理学会_20__）
106.	2007/09	機能不全の思考とruminationおよび抑うつとの関連（日本心理学会_日本心理学会___）
107.	2007/09	注意の問題・衝動性傾向を持つ高校生の適応に関する研究（健康心理学会第２０回大会_日本健康心理学会_20__）
108.	2007/09	高校生の抑うつの保護要因に関する研究－家族との葛藤，信頼できる大人の存在，学業成績に着目して－（健康心理学会第２０回大会_日本健康心理学会_20__）
109.	2003	マルチメディア・グループ・カウンセリングの研究（日本心理学会第67回大会）
110.	2002	スタンディング・マルチメディア・カウンセリングの研究（日本心理学会第66回大会）
111.	2002	マルチメディア・カウンセリングでの画像合成による振り返り研究（日本カウンセリング学会第35回大会）
112.	2001	マルチメディア・カウンセリングでの創造的支援環境の検討（日本心理学会第65回大会）
113.	2001	マルチメディア・カウンセリングにおける文字表示の実験検討（日本カウンセリング学会第34回大会）
114.	2000	マルチメディア・カウンセリングでのリレーション検討（日本心理学会第64回大会）
115.	1999	マルチメディア・カウンセリングでのヘッドカメラ効果（日本心理学会第63回大会）
116.	1998	視覚言語化を活用したマルチメディア・カウンセリング検討（日本心理学会第62回大会）
117.	1997	マルチメディア・カウンセリングと期待される機能の検討（日本カウンセリング学会第30回大会）
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■ 講師・講演

2014/10/01

H26年度採択災害救援者のピアサポート・コミュニティの構築報告書（東京）

■ 委員会・協会等

1.	2016/06～2018/07	放送大学放送大学文京校舎面接授業講師
2.	2016/04～2018/03	日本カウンセリング学会第50回記念大会準備委員会日本カウンセリング学会第50回記念大会準備委員会／委員長
3.	2015/06～2015/06	放送大学放送大学文京校舎面接授業講師
4.	2015/01～2015/01	放送大学放送大学文京校舎面接授業講師
5.	2014/08～2014/08	長野県教育委員会長野県立生涯発達教育センター講師
6.	2014/06～2014/06	放送大学放送大学文京校舎面接授業講師
7.	2014/04～2016/03	筑波大学大学院人間総合科学研究科生涯発達専攻長
8.	2011/03～	日本カウンセリング学会資格認定委員会委員
9.	2011～	日本心理学会代議員 2013- 理事
10.	2010/04～2012/03	日本カウンセリグ学会 J-stageの補助金による「カウンセリング研究」電子査読システムの設計と設定
11.	2009/01～2017/12	日本カウンセリング学会各賞受賞者選定委員会委員長
12.	2009～	日本カウンセリング学会学術雑誌「カウンセリング研究」編集長常任編集委員常任理事認定カウンセラー資格認定委員倫理綱領検討委員平成２２年度～２５年度各賞受賞者選定委員長
13.	2009～	日本カウンセリング学会学術雑誌「カウンセリング研究」編集長常任編集委員常任理事認定カウンセラー資格認定委員倫理綱領検討委員平成２２年度～２５年度，令和元年～4年各賞受賞者選定委員長、理事
14.	2008～	日本実践教育学会常任編集委員
15.	2008～2013	日本教育心理学会常任編集委員城戸賞選考委員、優秀論文賞選考委員
16.	2001/04～	新エネルギー・産業技術総合開発機構テーマ公募型事業のピアレビュア（事前評価者）
17.	1998/04～2002/03	日本教育心理学会学校心理士全国幹事会監事
18.	1987/04～1996/03	日本教育心理学会教育心理学年報編集協力者
19.	1987/04～1995/04	日本教育心理学会教育心理学研究合評会筑波地区世話人
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■ 研究課題・受託研究・科研費

1.		カウンセリング訓練に関する研究
2.		教師・児童・生徒のメンタルヘルスサポートシステムに関する研究
3.	2024/04～2027/03	高校生のドロップアウトの現状と予防に関する研究
4.	2023/04～2026/03	AIを用いたカウンセリング（コミュニケーション）訓練システムに関する基礎研究
5.	2023/04～2024/03	耳アニメーションアバターによるカウンセリングに関する基礎研究
6.	2020/04～2021/03	心理学的アプローチによるAI/アバター/コミュニケーションに関する基礎研究
7.	2016/04～2023/03	日本に適合したカウンセリング訓練ツールの開発に関する基礎研究基盤研究(C)
8.	2008～2010	児童・生徒の内在化・外在化問題行動のリスク要因および保護要因に関する研究基盤研究(C)
9.	2002～2005	行為障害傾向を持つ子どもへの介入プログラム開発のための基礎研究基盤研究(C)
10.	1999/09～2000/04	子どものメンタルヘルスの発達的特徴と援助に関する研究
11.	1998～2001	児童・生徒の心身の健康とそのサポートシステムのあり方の検討-学校と専門機関の連携を中心に- 基盤研究(B)
12.	1998～1999	数学課題における遂行に及ぼす認知的諸要因および生理的反応の影響について奨励研究(A)
13.	1998～2001	自己決定権意識からとらえた子どもの個性化の日本型モデルの検討基盤研究(B)
14.	1997～1998	ネットワ-クにおける小集団社会の横断的比較
15.	1996～1996	数学課題における遂行に及ぼす認知的諸要因の発達的影響について奨励研究(A)
16.	1995/04～1996/03	教室における挙手の規定要因に関する研究
17.	1994～1994	能力判断スキーマに関する研究
18.	1992/04～2007/08	行為障害の処遇に関する研究
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■ ホームページ

http://www.human.tsukuba.ac.jp/counseling/teacher/kyoin05/

■ メールアドレス