研究者情報システム - 池田彩夏

■ 学歴

1.

2014/04～2017/03

京都大学文学研究科博士後期課程博士（文学）

■ 担当科目

1.	Web講義要項（シラバス）〔学部〕
2.	Web講義要項（シラバス）〔大学院〕

■ 所属学会

1.		日本心理学会
2.		日本発達心理学会
3.	2020/01～2021/12	∟ ニューズレター委員
4.		日本赤ちゃん学会

■ 現在の専門分野

教育心理学, 実験心理学　（キーワード：発達心理学、言語発達、社会認知発達）

■ 著書・論文歴

1.	2022/03	論文	集団内での行動調整の発達：自己のための行動調整と集団のための行動調整. 専修人間科学論集 12(1),33-44頁（単著）
2.	2022/02/16	論文	Visual perspective-taking ability in 7-and 12-month-old infants. Plos ONE 17(2),pp.e0263653 （共著）
3.	2022/01	論文	Observing inefficient action can induce infant preference and learning. Developmental Science 25(1),pp.e13152 （共著）
4.	2021/06	論文	評判操作の発達–比較症候群アプローチによる検討– 発達科学 35,1-12頁（共著）
5.	2020/01	論文	言語レジスター理解の発達メカニズムの検討. 信学技報 119,117-122頁（共著）
6.	2019/12	論文	絵本の読み聞かせによる防犯教育の効果の検証. 発達心理学研究 30(4),288-298頁（共著）
7.	2019/04	論文	Sensitivity to register selection errors amongst 5- and 7-year-old children. Developmental Psychology 55(7),1380-1388頁（共著）
8.	2018/05	論文	Children passively allow other's rule violations in cooperative situations. Scientific reports 8,6843頁（共著）
9.	2018/04	論文	Sensitivity to linguistic register in 20-month-olds: Understanding the register-listener relationship and its abstract rules. Plos ONE 13(4),e0195214頁（共著）
10.	2017/01	論文	5歳児及び7歳児における言語レジスターの選択ミスに対する感受性電子情報通信学会技術研究報告 116,127-132頁（共著）
11.	2016/09	論文	幼児は他者に見られていることを気にするのか：良い評判と悪い評判に関する行動調整発達心理学研究 27(3),201-211頁（共著）
12.	2016/03	論文	日本語母語話者の対乳幼児発話における格助詞省略認知科学 23(1),8-21頁（共著）
13.	2015/11	論文	Measuring empathy for human and robot hand pain using electroencephalography. Scientific reports 5,pp.15924 （共著）
14.	2015/03	論文	日本人養育者のInfant-Directed Speechにおける格助詞脱落の個人差電子情報通信学会技術研究報告 114,121-126頁（共著）
15.	2015/01	論文	5-6歳児における評判への関心－良い評判と悪い評判の違いの検討－電子情報通信学会技術研究報告 114,109-114頁（共著）
16.	2013/06	論文	Influence of maternal social communication on ticklishness in infants: a comparison with being stroked. Infancy 18,pp.E69-E80 （共著）
17.	2013/01	論文	オノマトペの示す見た目と触り心地―日本人4歳児におけるオノマトペのクロスモーダルな理解― 電子情報通信学会技術研究報告 112,89-94頁（共著）
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■ 学会発表

1.	2022/07	6-8歳児における傍観者に対する賞罰の判断の検討.（赤ちゃん学会第22回学術集会）
2.	2022/01	Third-party punishment for bystanders by children.（Budapest CEU Conference on Cognition Development (BCCCD22)）
3.	2021/07	Mechanism of acquisition of register-listener associations in Japanese children: a comparison of typically and atypically developing children.（IASCL2021 International Association for the Study of Child Language）
4.	2020/01	Observing inefficient action can induce visual preferences in 4-month- old infants.（Budapest CEU Conference on Cognition Development (BCCCD20)）
5.	2020/01	Social attention during real-life interactions in Williams syndrome and autism spectrum disorder.（Budapest CEU Conference on Cognition Development (BCCCD20)）
6.	2020/01	自閉症スペクトラム障害児を対象とした社会的相互作用中のライブ視線反応計測.（HCS2020年1月研究会）
7.	2020/01	言語レジスター理解の発達メカニズムの検討.（HCS2020年1月研究会）
8.	2018/07	17ヶ月児におけるhead gesture の理解（赤ちゃん学会第18回学術集会）
9.	2017/09	IDSで話しかけられるのは誰？−乳幼児における言語レジスターの発達−.（日本心理学会第81回大会）
10.	2017/09	協力の負の側面：7歳児における協働作業時のごまかし行為（認知科学会第34回大会）
11.	2017/08	Sensitivity to linguistic registers in Japanese children（「アジアから発信する赤ちゃん研究」キックオフシンポジウム）
12.	2017/07	Shift of Japanese Mother's Infant-/Child-Directed Speech.（IASCL2017 14th International Congress for the Study of Child Language）
13.	2017/03	Twenty-month-olds’ sensitivity to linguistic register: Understanding of the register-listener relationship and its abstract rule.（icps2017 International Convention of Psychological Science）
14.	2017/01	5歳児及び7歳児における言語レジスターの選択ミスに対する感受性（HCS2017年1月研究会）
15.	2016/05	乳幼児の言語レジスターに対する感受性：聞き手に応じたInfant-Directed SpeechとAdult-Directed Speechの使い分けの理解の検討（日本赤ちゃん学会第16回学術集会）
16.	2015/09	Measurement of maternal mental state explanations: relation to theory of mind development in Japanese children.（17th European Conference on Developmental Psychology (ECDP 2015)）
17.	2015/09	Omission of case markers in Japanese mothers’ Infant-Directed Speech: Examination of individual differences.（17th European Conference on Developmental Psychology (ECDP 2015)）
18.	2015/09	Positive and negative impression management in 5- and 6-year-old children（icps2017 International Convention of Psychological Science）
19.	2015/06	Early comprehension of sound-symbolic words in Japanese infants.（Workshop of Infant Language Development 2015 (WILD2015)）
20.	2015/06	幼児は他者に見られていることを気にするのか－良い評判と悪い評判への関心－（日本赤ちゃん学会第15回学術集会）
21.	2015/03	Understanding of the register of CDS and ADS: Evidence from Japanese-learning toddlers（International Symposium on Pedagogical Machines）
22.	2015/03	日本語学習児におけるInfant-Directed SpeechとAdult-Directed Speechの使い分けの理解（第10回犬山比較認知シンポジウム）
23.	2015/01	5-6歳児における評判への関心－良い評判と悪い評判の違いの検討－（ヒューマンコミュニケーション基礎研究会, HCS2015年1月研究会）
24.	2015/01	Understanding of the register of CDS and ADS: Evidence from Japanese-learning toddlers（Budapest CEU Conference on Cognition Development）
25.	2015/01	日本語母語話者の対乳幼児発話における格助詞脱落（ヒューマンコミュニケーション基礎研究会, HCS2015年1月研究会）
26.	2014/04	Electroencephalography study of empathy for pain of human and robot（21th Annual Meeting of Cognitive Neuroscience Society）
27.	2013/06	Abstract comprehension of onomatopoeias by Japanese 3- to 4-year-old children（Child Language Seminar 2013）
28.	2013/06	Cross-modal matching of onomatopoetic words and visual textures by Japanese 1-year-old infants（Workshop of Infant Language Development 2013 (WILD2013)）
29.	2013/05	オノマトペの示す見た目と触り心地―日本人4歳児におけるオノマトペの共感覚的な理解―（日本赤ちゃん学会第13回学術集会）
30.	2013/04	Crossmodal correspondence of onomatopoeia by 4-year-old Japanese children（2013 SRCD Biennial Meeting (Society for Research in Child Development)）
31.	2013/01	オノマトペの示す見た目と触り心地―日本人4歳児におけるオノマトペのクロスモーダルな理解―（HCS2013年1月研究会）
32.	2012/06	乳幼児における社会的要因がくすぐられた時の反応に与える影響～なでられたときとの比較による検討～（日本赤ちゃん学会第12回学術集会）
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■ 受賞学術賞

1.

2019/09

公益財団法人発達科学研究教育センター 2019年度発達科学研究教育奨励賞 (評判操作の発達-比較症候群アプローチによる検討-)

■ 取得特許

1.	2017/04/14	データ構造及び育児語使用傾向測定装置（6124306）
2.	2015/07/16	育児語使用傾向測定装置、方法、及びプログラム（6241821）

■ 研究課題・受託研究・科研費

1.	2022/06～2023/02	幼児における道徳性理解の発達心理学的解明企業からの受託研究
2.	2020/04～2023/03	幼児・児童における集団責任の認識の発達プロセスの解明若手研究

■ 研究室

生田キャンパス11号館2階11202

■ ホームページ

専修大学発達心理学研究室

■ メールアドレス