研究者情報システム - 高橋雄一

■ 学歴

1.	2006/03 (学位取得)	東京外国語大学博士（学術）
2.	1997/04～2003/03	東京外国語大学地域文化研究科地域文化博士課程単位取得満期退学
3.	1994/04～1997/03	東京外国語大学地域文化研究科日本専攻修士課程修了修士（言語学）
4.	1994/03	東京外国語大学外国語学部日本語学科卒業

■ 担当科目

1.	Web講義要項（シラバス）〔学部〕
2.	Web講義要項（シラバス）〔大学院〕

■ 所属学会

1.	2022/05	日本認知言語学会
2.	2021/03～	東アジア国際言語学会
3.	2022/04	∟ 理事
4.	2017/05～	日中対照言語学会
5.	2008/04～	日本語文法学会
6.	2005/08～	日本語学会
7.	2004/12～	日本語教育学会
8.	2003/10～	日本エドワード・サピア協会〈学術集会〉
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■ 現在の専門分野

日本語学, 日本語教育　（キーワード：現代日本語の文法、日本語教育の文法）

■ 著書・論文歴

1.	2024/03/31	論文	形式名詞「もの」による事態の捉え方―対象把握の仕組みに着目して― 日本認知言語学会論文集 24,420-425頁（共著）
2.	2022/03	論文	形式名詞「うち」の意味ネットワーク京都大学国際高等教育院紀要 (5),37-58頁（共著）
3.	2022/01/18	論文	副詞節・句を作る「もの」「こと」を含む複合辞について東アジア国際言語研究 (3),11-22頁（単著）
4.	2021/01/18	論文	「もの」「こと」を含む複合辞の広がり東アジア国際言語研究 (2),1-12頁（単著）
5.	2020/03	論文	形式語「もの」の日本語学習者による習得について専修人文論集 (106),121-145頁（単著）
6.	2019/03	論文	形式語「こと」の日本語学習者による習得について専修人文論集 (104),93-116頁（単著）
7.	2018/05	論文	複合辞の「ものだ」と「ことだ」について ―形式語としての「もの」「こと」の観点から― 藤田保幸・山崎誠(編)『形式語研究の現在』和泉書院 279-297頁
8.	2018/02	著書	現古対照文法辞典平成26~29年度 JSPS科研費 JP26370550 研究成果報告書（共著）
9.	2018/02	論文	日本語学習者による「ところ」を含む機能語の習得について『専修国文』 (102号),23-39頁（共著）
10.	2017/03	論文	複合辞の「ものだ」と「ことだ」について ―形式語としての「もの」「こと」の観点から― 日本語の多様な表現性を支える複合辞などの「形式語」に関する総合研究：平成26～28年度日本学術振興会科学研究費助成事業基礎研究(B)（一般）研究成果報告書 129-142頁（単著）
11.	2017/02	論文	現代日本語の機能語のリスト作成について -現古文法対照辞書の作成に関連して- 『専修大学人文科学研究所月報』 (285),1-17頁（単著）
12.	2016/09	論文	〈感心・あきれ〉の「ものだ」「ことだ」について『専修国文』 (99号),pp.1-25頁（単著）
13.	2015/11	論文	評価成分を作る「ことに」と「もので」についての一考察『専修人文論集』 (第97号),243-273頁（単著）
14.	2014/09	論文	複合辞の「ものか」と「ことか」について『専修国文』 (第95号),1-29頁（単著）
15.	2012/10	論文	複合辞の「ことだ」についての一試論『専修人文論集』 (第91号),1-23頁（単著）
16.	2010/09	論文	複合辞の「ものだ」についての一試論 ―「内容節的な構造」を手掛かりに― 『専修国文』 (第87号),137-167頁（単著）
17.	2008/03	論文	「上級の論述文における話し言葉の誤用とその出現環境について‐「読み手めあての表現」を中心に‐」『東京外国語大学日本研究教育年報』 (12),101-113頁（単著）
18.	2008/03	論文	「内容節の構造を持つ「ものだ」文について」『東海大学紀要(留学生教育センター)』 (28号),17-36頁（単著）
19.	2007/03	論文	「「ものだ」をめぐる諸論考について-連体修飾構造の観点から-」東海大学『東海大学紀要(留学生教育センター)』 (27),1-20頁
20.	2007/03	論文	「日本語学習者の作文誤用例データベース作成の概観-東京外国語大学日本課程誤用例データベース作成プロジェクト(2年次2001~2005年度)について-」『東京外国語大学日本研究教育年報』 (11),69-101頁（単著）
21.	2006/03	論文	「「感覚の名詞」の連体修飾構造について」東海大学『東海大学紀要(留学生教育センター)』 (26),49-72頁（単著）
22.	2006/03	論文	「日本語の連体節の構文についての研究」東京外国語大学博士論文 1-337頁（単著）
23.	2006/03	論文	「連体節構造における関係節と内容節の中間的なタイプ」日本エドワード・サピア協会『研究年報』 (20),57-69頁（単著）
24.	2005/03	論文	「日本語の連体節の分類についてその1-連体節の内訳と複文の中での位置づけ-」東海大学『東海大学紀要(留学生教育センター)』 (25),57-67頁（単著）
25.	2005/03	論文	「日本語の連体節の分類についてその2-節の特徴と境界上の例について-」日本エドワード・サピア協会『研究年報』 (19),53-66頁（単著）
26.	2004/03	論文	「基礎クラスのLL教材「のびのび文型練習」の作成」(1~3章を担当) 『東海大学紀要(留学生教育センター)』 (24),77-87頁（共著）
27.	2002/03	論文	「デアルの連体修飾について」東京外国語大学外国語学部日本課程『東京外国語大学日本研究教育年報』2001年度版 41-60頁（単著）
28.	2002/03	論文	「東京外国語大学外国語学部日本課程『日本語誤用データベースの作成』プロジェクト報告書」東京外国語大学外国語学部日本課程
29.	1998/03	論文	「連体節における「内の関係」について」東京外国語大学外国語学部日本課程『東京外国語大学日本研究教育年報』1997年度版 103-131頁（単著）
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■ 学会発表

1.	2023/09/03	形式名詞「もの」による事態の捉え方―対象把握の仕組みに着目して―（日本認知言語学会第24回全国大会）
2.	2022/09/04	形式名詞「うち」による事態の捉え方 ―「なか」との比較を通して―（日本認知言語学会第23回全国大会）
3.	2021/02/28	現代日本語の連体形式の副詞節について（東アジア国際言語学会第８回大会）
4.	2018/12/09	形式語「こと」「もの」の日本語学習者による習得について（第12回国際日本語教育・日本研究シンポジウム）
5.	2016/11	日本語学習者による「ところ」を含む機能語の習得について（第11回国際日本語教育・日本研究シンポジウム）
6.	2015/10	「もの」「こと」を含む機能語について（月末金曜の会）
7.	2013/11	複合辞の「ものだ」と「ことだ」について（第66回中部日本・日本語研究会）
8.	2006/10	「バーナード・コムリーの‘attributive clause’について-日本語の文法研究の立場から-」（日本エドワード・サピア協会第21回研究発表会）
9.	2005/11	「日本語の連体節の構文の分類について」（日本語学会2005年度秋季大会）
10.	2004/10	「日本語の連体修飾について-相対テンスを中心に-」（日本エドワード・サピア協会第19回研究発表会）
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■ 社会における活動

1.	2019/01	「日本語の習得が必要な児童・生徒にとっての日本語について」（あさお多文化サポートネットひまわり 2019年1月研修会における、専修大学兼任講師小川都氏との共同講演）
2.	2013/11	「“生活者としての日本語学習者”としての大学・大学院の外国人留学生」（平成25年度識字ボランティアブラッシュアップ研修（川崎市麻生・多摩市民館合同）における、専修大学大学院生孟慧氏との共同講演）
3.	2012/09	「「日本語学習支援としての「日本語ボランティア」を大学の授業にどのように取り入れているか」（平成24年度識字ボランティアブラッシュアップ研修（川崎市多摩市民館）における講演）
4.	2011/04～	柿生土曜日本語教室（神奈川県川崎市麻生区の日本語学習者向けボランティア）への参加

■ 教育上の能力

●教育方法の実践例
1.	2008	教育内容・方法の工夫

■ 研究課題・受託研究・科研費

1.		複合辞個人研究
2.		連体修飾個人研究
3.		連体節個人研究

■ 研究室

神田キャンパス1号館7階705