研究者情報システム - 野口武悟

1.	～	日本図書館協会
2.	2015/04～	情報メディア学会
3.	2013/05～	日本出版学会
4.	2010/07～	日本社会福祉学会
5.	2008/04～	日本子どもの本研究会
6.	2008/04～	社会事業史学会
7.	2007/10～	大学教育学会
8.	2007/04～	三田図書館・情報学会
9.	2006/07～	障害科学学会
10.	2004/04～	日本読書学会
11.	2003/04～	日本図書館情報学会
12.	2003/04～	日本図書館文化史研究会
13.	2002/07～	日本学校図書館学会
14.	2002/04～	日本教育学会
15.	2001/04～	日本特殊教育学会
16.	2001/04～	日本発達障害学会
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■ 現在の専門分野

図書館情報学・人文社会情報学　（キーワード：図書館学）

■ 著書・論文歴

1.	2015/03	著書	マルチメディアDAISY図書わいわい文庫活用術3 伊藤忠記念財団 92-97頁（共著）
2.	2015/03	著書	児童サービス論学文社 18-25,46-51頁（共著）
3.	2015/03	論文	京都府立盲学校資料室(連載・アーカイブ紹介8) 社会事業史研究 (47),133-138頁（共著）
4.	2015/03	論文	大学における「生涯学習」教育の実践:専修大学文学部における今後のカリキュラム改革に向けて社会科学年報 (49),261-269頁（共著）
5.	2015/03	論文	学校図書館運営マニュアルの内容分析:教育委員会等を対象とした調査から情報メディア研究 13(1),1-13頁（共著）
6.	2015/03	論文	電子書籍のアクセシビリティに関する実証的研究(II):携帯型汎用端末による視覚障害者の自立的な読書の検討を中心に人文科学年報 (45),187-199頁（共著）
7.	2015/03	論文	電子書籍・オーディオブックのアクセシビリティに関する海外動向:ドイツ実地調査の結果を中心に専修人文論集 (96),165-181頁（共著）
8.	2015/02	著書	2016年度版必携教職六法協同出版 807-808頁（共著）
9.	2015/02	論文	公共図書館における電子書籍サービスの現状と課題日本印刷学会誌 52(1),25-33頁（共著）
10.	2015/02	論文	学校図書館運営マニュアルに対するユーザーの意識:学校司書を中心とする校種別インタビューから学校図書館 (772),81-85頁（共著）
11.	2015/02	論文	生きた学校図書館をめざして:「第19回学校図書館のつどい」の報告みんなの図書館 (455),60-62頁（単著）
12.	2015/02	その他	学校による情報発信と著作権(知っておきたい! 教育活動における著作権Q&A最終回) 実践障害児教育 42(9),52-53頁（単著）
13.	2015/01	その他	職員会議や校内研修での利用(知っておきたい! 教育活動における著作権Q&A第4回) 実践障害児教育 42(8),50-51頁（単著）
14.	2014/12	著書	災害・引揚・共同募金第7巻:共同募金(1)(資料集戦後日本の社会福祉制度V) 柏書房（共著）
15.	2014/12	論文	学校における「合理的配慮」の提供とマルチメディアDAISY 学習情報研究 (242),40-41頁（単著）
16.	2014/12	その他	図書室でできること・できないこと(知っておきたい! 教育活動における著作権Q&A第3回) 実践障害児教育 42(7),52-53頁（単著）
17.	2014/11	著書	ヤリキル!教職教養II:教育原理(2016年度版教員採用試験ヤリキル!シリーズ2) 協同出版 48-51,55-73頁（共著）
18.	2014/11	著書	電子図書館・電子書籍貸出サービス:調査報告2014 ポット出版（共著）
19.	2014/11	論文	デジタル教科書の迷宮:新井紀子著『ほうとうにいいの? デジタル教科書(岩波ブックレット859)』(岩波書店,2012年) 社会言語学 (14),181-189頁（単著）
20.	2014/11	その他	授業での著作物の使用(知っておきたい! 教育活動における著作権Q&A第2回) 実践障害児教育 42(6),50-51頁（単著）
21.	2014/10	その他	著作権って何?(知っておきたい! 教育活動における著作権Q&A第1回) 実践障害児教育 42(5),48-49頁（単著）
22.	2014/09	著書	障害者サービスと著作権(JLA図書館実践シリーズ26) 日本図書館協会 82-86頁（共著）
23.	2014/09	論文	特別支援学校における学校図書館の現状(II):所蔵メディアと利用・活用をを中心に学校図書館 (767),35-39頁（単著）
24.	2014/09	その他	学校図書館における「合理的配慮」について東京学芸大学先生のための授業に役立つ学校図書館活用データベース（単著）
25.	2014/09	その他	研究室でのLLブック制作の取り組み DINF(障害保健福祉研究情報システム) （単著）
26.	2014/08	論文	MLA連携に関する研究:日本の実践事例にみる現状と課題図書館綜合研究 (14),1-17頁（共著）
27.	2014/08	論文	職業能力開発大学校図書館(室)の現状と課題図書館綜合研究 (14),18-27頁（共著）
28.	2014/07	著書	特別支援教育研究文献要覧1979~2013:教育学・福祉学・心理学・生理学・医学日外アソシエーツ（共著）
29.	2014/07	論文	特別支援学校における学校図書館の現状(I):施設と経営体制を中心に学校図書館 (765),45-49頁（単著）
30.	2014/06	著書	現代ジャーナリズム事典三省堂 65,78,214-215,236,265-266頁（共著）
31.	2014/06	その他	大学における学校司書の養成はどうあるべきか子どもの本棚 (548),28-30頁（単著）
32.	2014/05	論文	高野聡子著『川田貞治郎の「教育的治療学」の体系化とその教育的・保護的性格に関する研究/小田原家庭学園における着想から藤倉学園における実践まで』―二〇一三年二月大空社東京社会福祉史研究 (8),120-124頁（単著）
33.	2014/04	論文	学校図書館におけるメディアの選択:その理論と方法学校図書館 (762),39-41頁（単著）
34.	2014/03	著書	マルチメディアDAISY図書わいわい文庫活用術2 伊藤忠記念財団 99-102頁（共著）
35.	2014/03	著書	新・どの本よもうかな? 中学生版日本編金の星社 138,141頁（共著）
36.	2014/03	論文	授業と読書を支える学校図書館のあり方を探る:東京学芸大学附属小金井小学校の実践を通して専修人文論集 (94),223-235頁（共著）
37.	2014/03	論文	旭出学園三木安正記念文庫(連載・アーカイブ紹介7) 社会事業史研究 (45),125-128頁（単著）
38.	2014/03	論文	福田会育児院史研究の基礎的資料の整理その4:福田会育児院年表第一次稿補訂版3 福祉専修 (35),23-56頁（共著）
39.	2014/03	論文	電子書籍のアクセシビリティに関する実証的研究(I):音声読み上げ機能の検討を中心に人文科学年報 (44),197-216頁（共著）
40.	2014/02	著書	2015年度版必携教職六法協同出版 809-810頁（共著）
41.	2014/01	著書	3.11の記録:東日本大震災資料総覧テレビ特集番組篇日外アソシエーツ（共著）
42.	2014/01	論文	東日本大震災の被災視覚障がい者に対する情報保障の実際と課題生協総研賞・第10回助成事業研究論文集 88-106頁（共著）
43.	2013/12	著書	図書館情報学用語辞典(第4版) 丸善 8,37頁（共著）
44.	2013/10	論文	学校図書館は電子書籍とどう向き合うべきか子どもと読書 (402),6-10頁（単著）
45.	2013/10	論文	学校図書館職員のスキル向上を目指した研修機会のあり方―SLiiiCの活動を事例とした一考察専修人文論集 (93),217-233頁（共著）
46.	2013/08	論文	幼稚園図書室の現状と課題:横浜市内の幼稚園を対象とした調査を通して図書館綜合研究 (13),1-14頁（共著）
47.	2013/08	論文	稲泉連著『復興の書店』小学館,2012 図書館綜合研究 (13),75-80頁（単著）
48.	2013/08	論文	長坂俊成著『記憶と記録:311まるごとアーカイブス(叢書震災と社会)』岩波書店,2012 図書館綜合研究 (13),81-84頁（単著）
49.	2013/07	著書	3.11の記録:東日本大震災資料総覧原発事故篇日外アソシエーツ 3-8頁（共著）
50.	2013/07	著書	3.11の記録:東日本大震災資料総覧震災篇日外アソシエーツ 3-9頁（共著）
51.	2013/06	著書	新訂学校経営と学校図書館放送大学教育振興会 3-40,167-232頁（共著）
52.	2013/06	著書	高校生からわかる政治のしくみと議員のしごとトランスビュー 155-173頁（共著）
53.	2013/05	論文	東京の福祉史探訪―第1回青山・四谷界隈/第2回大塚・上野界隈東京社会福祉史研究 (7),140-146頁（単著）
54.	2013/05	論文	田中正敬・専修大学関東大震災史研究会編『地域に学ぶ関東大震災/千葉県における朝鮮人虐殺その解明・追悼はいかになされたか』二〇一二年八月、日本経済評論社東京社会福祉史研究 (7),135-139頁（単著）
55.	2013/03	著書	マルチメディアDAISY図書わいわい文庫活用術1 伊藤忠記念財団 54-56頁（共著）
56.	2013/03	著書	図書館制度・経営論:ライブラリー・マネジメントの現在ミネルヴァ書房 171-191頁（共著）
57.	2013/03	論文	明治期に於ける「学校図書館」の「選書論」について山形県立米沢女子短期大学附属生活文化研究所報告 (40),1-14頁（共著）
58.	2013/03	論文	淑徳大学アーカイブズ社会事業史研究 (43),181-184頁（単著）
59.	2013/03	論文	福田会育児院史研究の基礎的資料の整理その3:福田会育児院年表第一次稿補訂版2 福祉専修 (34),19-98頁（共著）
60.	2013/02	著書	2014年度版必携教職六法協同出版 815-816頁（共著）
61.	2013/02	その他	学校図書館に関わる新たな動き実践障害児教育 40(9),40-41頁（単著）
62.	2013/01	その他	学校図書館を充実・活性化させるための3つのポイント実践障害児教育 40(8),26-27頁（単著）
63.	2012/12	その他	教職員をサポートする教材センターとしての学校図書館実践障害児教育 40(7),26-27頁（単著）
64.	2012/11	その他	学習・情報センターとしての学校図書館:学びを支える・豊かにする実践障害児教育 40(6),50-51頁（単著）
65.	2012/10	論文	これからの障害者サービスを考える図書館雑誌 106(10),736-737頁（共著）
66.	2012/10	その他	読書センターとしての学校図書館:新たな世界との出会いをつくる実践障害児教育 40(5),26-27頁（単著）
67.	2012/09	論文	『ハンセン病図書館:歴史遺産を後世に』:ハンセン病療養所図書館史へのいざない図書館文化史研究 (29),137-143頁（単著）
68.	2012/09	論文	学校図書館におけるバリアフリー資料の意義と役割学校図書館 (743),16-18頁（単著）
69.	2012/09	論文	松戸宏予著『学校図書館における特別支援教育のあり方:日英のフィールド調査から考える』佛教大学発行、ミネルヴァ書房発売、2012.2 図書館界 64(3),218-219頁（単著）
70.	2012/09	その他	学校図書館の役割と現状実践障害児教育 40(4),26-27頁（単著）
71.	2012/08	論文	ヒアリング調査からみた障害者サービス図書館雑誌 106(8),556-557頁（単著）
72.	2012/08	論文	農業大学校図書館(室)の現状と課題図書館綜合研究 (12),13-27頁（共著）
73.	2012/08	論文	都道府県議会図書館(室)の現状と課題図書館綜合研究 (12),1-12頁（共著）
74.	2012/07	著書	フランスに見る学校図書館専門職員:ドキュマンタリスト教員の活動全国学校図書館協議会 52-53,86-87頁（共著）
75.	2012/05	論文	昭和戦前期の福田会育児院における里親委託―元里親委託児への聞き取り記録― 東京社会福祉史研究 (6),57-69頁（共著）
76.	2012/05	論文	河畠修著『福祉の近代史を歩く/東京・大正~昭和』2011年6月、日本エディタースクール出版部東京社会福祉史研究 (6),140-143頁（単著）
77.	2012/05	論文	読書興味の発達段階モデルについての再検討発達研究 26,103-120頁（単著）
78.	2012/04	論文	東京学芸大学「先生のための授業に役立つ学校図書館活用データベース」3年の歩みと展望学校図書館 (738),69-71頁（共著）
79.	2012/03	論文	福田会育児院史研究の基礎的資料の整理その2―福田会育児院年表第一次稿補訂版― 福祉専修 (33),13-60頁（共著）
80.	2012/03	論文	被災地における新聞販売店を活用した地域情報提供モデルの検討専修人文論集 (90),189-201頁（共著）
81.	2012/02	著書	2013年度教採対応版必携学校小六法協同出版 821頁（共著）
82.	2012/01	著書	図書館サービスの可能性―利用に障害のある人々へのサービスその動向と分析日外アソシエーツ 49-68,82-106,180-199頁（共著）
83.	2011/12	論文	著作権法改正を学校図書館で生かすために図書館雑誌 105(12),814-815頁（単著）
84.	2011/12	その他	子どもに最も身近な図書館 SLBA会報(学校図書館図書整備協会報) (5),2-3頁（単著）
85.	2011/11	著書	新・どの本読もうかな? 5・6年生国土社 86,107頁（共著）
86.	2011/11	その他	教育現場学校図書館の日常から丸善ライブラリーニュース (15),12-13頁（共著）
87.	2011/09	論文	アヴィ・スタインバーグ著、金原瑞人、野沢佳織訳『刑務所図書館の人びと:ハーバードを出て司書になった男の日記』柏書房、2011 図書館綜合研究 (11),39‐41頁（単著）
88.	2011/09	論文	中根憲一著『刑務所図書館:受刑者の更生と社会復帰のために』出版ニュース社、2010 図書館綜合研究 (11),35‐38頁（単著）
89.	2011/07	論文	障がいのある子どもへ読書の楽しみを届けるために子どもの本棚 (513),21-24頁（単著）
90.	2011/07	その他	三木安正記念文庫の資料整理について(VIII) 三木安正記念館だより (11),4-5頁（単著）
91.	2011/06	論文	読書興味の発達段階モデルについての再検討(中間報告) 発達研究 25,215-218頁（単著）
92.	2011/06	その他	『三木安正記念文庫一次資料・目録』の完成報告三木安正記念文庫所蔵資料研究報告 (17),4頁（単著）
93.	2011/05	論文	藤井常文著・倉重裕子訳『キャロル活動報告と児童相談所改革/児童福祉司はなぜソーシャルワークから取り残されたのか』(2010年9月、明石書店) 東京社会福祉史研究 (5),118-121頁（単著）
94.	2011/05	論文	識字の社会言語学、かどやひでのり・あべやすし編、生活書院、2010 図書館雑誌 105(5),310頁（単著）
95.	2011/04	論文	専修大学司書・司書教諭課程55年の歩み Passo a Passo(専修大学資格課程年報) (13),38-46頁（共著）
96.	2011/03	著書	公共図書館における障害者サービスに関する調査研究シード・プランニング 21-25頁（共著）
97.	2011/03	論文	1950年前後の共同募金に関する学習指導の内容・方法についての一考察―中学校・高等学校の場合― 地域社会福祉史研究 (4),26-46頁（単著）
98.	2011/03	論文	福田会育児院史研究の基礎的資料の整理―福田会育児院年表第一次稿― 福祉専修 (32),9-47頁（共著）
99.	2011/03	論文	福田会育児院設立初期の規程・組織等の検討社会科学年報 (45),129-152頁（共著）
100.	2011/03	論文	著作権法改正(二〇〇九年六月)と学校図書館―その可能性と課題― 人文科学年報 (41),1-20頁（単著）
101.	2011/02	著書	2012年度版必携学校小六法協同出版 823-824頁（共著）
102.	2011/01	論文	『イルカの子』(姫野ちとせ著、主婦の友社、2010年8月) 子どもの本棚 (507),3頁（単著）
103.	2011/01	論文	学校図書館における特別支援に関する研究の動向学校図書館 (723),28-30頁（単著）
104.	2011/01	論文	著作権法改正について子どもの本棚 (507),42頁（単著）
105.	2010/12	論文	特別なニーズのある子どもと学校図書館子どもと読書 (385),2-7頁（単著）
106.	2010/12	その他	「すべての人の図書館」目指して:サービスの谷間をなくす東京新聞(夕刊) 7頁（単著）
107.	2010/12	その他	障害教育・福祉実践史資料の特徴を探って―日本特殊教育学会第48回大会自主シンポジウム報告― 三木安正記念文庫所蔵資料研究報告 (15),8-11頁（単著）
108.	2010/11	論文	「図書館利用に障害のある人々」へのサービス(1998-2009年)―学校・大学図書館:文献レビュー― 日本図書館研究会『図書館界』 62(4),296-309頁（共著）
109.	2010/10	論文	なぜ、学校図書館における特別な支援なのか子どもの本棚 (504),1頁（単著）
110.	2010/08	論文	大学新入生の図書館利用経験と意識を探る―S大学J学科の新入生を対象としたアンケート調査から― 図書館綜合研究会『図書館綜合研究』 (10),41-54頁（単著）
111.	2010/07	著書	一人ひとりの読書を支える学校図書館―特別支援教育から見えてくるニーズとサポート― 読書工房 3-25,144-153,180-207頁（共著）
112.	2010/07	著書	社会福祉史・社会事業史研究のための史資料ガイドブック社会事業史学会 24-27頁（共著）
113.	2010/07	その他	三木安正記念文庫の資料整理について(VII) 学校法人旭出学園『三木安正記念館だより』 (10),6-7頁（単著）
114.	2010/05	論文	一九五〇年前後の共同募金学習指導の推進―その背景とねらいを中心に― 東京社会福祉史研究会『東京社会福祉史研究』 (4),87-115頁（単著）
115.	2010/03	著書	学校図書館メディアの構成全国学校図書館協議会 177-181頁（共著）
116.	2010/03	著書	特別支援教育大事典旬報社 111頁（共著）
117.	2010/03	論文	(文献紹介)公共図書館で働く視覚障害職員の会(なごや会)編著『見えない・見えにくい人も「読める」図書館』(読書工房,2009年) 図書館綜合研究会『図書館綜合研究』 (9),9-12頁（単著）
118.	2010/03	論文	大内青巒と楽善会―『楽善会訓盲唖院記録』(1885年)を手がかりとして― 専修大学社会福祉学会『福祉専修』 (31),1-10頁（単著）
119.	2010/03	論文	岐路に立つ地方自治体と図書館経営(II)―福島県矢祭町と島根県海士町の場合― 専修大学人文科学研究所『人文科学年報』 (40),23-47頁（単著）
120.	2010/03	その他	(書評)藤澤和子・服部敦司編著『LLブックを届ける:やさしく読める本を知的障害・自閉症のある読者へ』読書工房,2009,327p 日本図書館情報学会『日本図書館情報学会誌』 56(1),37-38頁（単著）
121.	2010/02	著書	2011年度版必携学校小六法協同出版 849頁（共著）
122.	2009/09	著書	特別支援学校の学校図書館はいま―2007年全国実態調査の結果から― 誠道書店 1-51頁（単著）
123.	2009/09	論文	特別支援教育における学校図書館の概観と展望全国学校図書館協議会『学校図書館』 (707),16-19頁（単著）
124.	2009/07	論文	特別支援学校の新しい学習指導要領から学校図書館の活用を考える全国学校図書館協議会『学校図書館』 (705),60‐62頁（単著）
125.	2009/07	その他	三木安正記念文庫の資料整理について(VI) 学校法人旭出学園『三木安正記念館だより』 (9),6-7頁（単著）
126.	2009/06	著書	学校経営と学校図書館(三訂版) 放送大学教育振興会 13-40,151-210頁（共著）
127.	2009/03	論文	公立盲、聾、養護学校の特別支援学校への校名変更の全国的動向―全国の教育委員会を対象とした調査の結果から― 『埼玉大学教育学部附属教育実践総合センター紀要』 (8),213‐218頁（単著）
128.	2009/03	論文	北海道夕張市における子どもの読書環境の現状と課題―夕張市図書コーナー、市立学校図書館と北海道立図書館の担当者への調査から― 『国立青少年教育振興機構研究紀要』 (9),51‐60頁（共著）
129.	2009/03	論文	岐路に立つ地方自治体と図書館経営(I)―北海道夕張市の場合― 専修大学人文科学研究所『人文科学年報』 (39),19‐41頁（単著）
130.	2009/03	論文	特別支援学校の分校における学校図書館の現状と課題―全国悉皆調査の結果から― 日本学校図書館学会『学校図書館学研究』 11,41‐49頁（単著）
131.	2009/03	その他	特別支援学校における学校図書館の現状と課題―全国悉皆調査と事例調査を通して― 平成19年度~20年度文部科学省科学研究費補助金若手研究(B)研究成果報告書 1-211頁（単著）
132.	2008/12	論文	特別支援学校における学校図書館のいま<2>―所蔵メディアと利用・活用の現状と課題を中心に― 全国学校図書館協議会『学校図書館』 (698),55‐58頁（単著）
133.	2008/12	その他	わが国における障害教育・福祉実践史資料の保存と活用を考える―日本特殊教育学会第46回大会自主シンポジウム報告― 『三木安正記念文庫所蔵資料研究報告』 (7),4‐6頁（単著）
134.	2008/11	論文	アナログからデジタルへ『Passo a Passo(専修大学資格課程年報)』 (10),29頁（単著）
135.	2008/11	論文	特別支援学校における学校図書館のいま<1>―施設・設備と運営体制の現状と課題を中心に― 全国学校図書館協議会『学校図書館』 (697),73‐76頁（単著）
136.	2008/08	著書	学校経営と学校図書館(第二版) 学文社 118-126,130-136頁（共著）
137.	2008/08	論文	すべての子どものための学校図書館を目指して―ユニバーサルデザインの学校図書館づくり7つのポイント― 図書館綜合研究会『図書館総合研究』 (6),39-59頁（単著）
138.	2008/07	その他	三木安正記念文庫の資料整理について(V) 学校法人旭出学園『三木安正記念館だより』 (8),6‐9頁（単著）
139.	2008/03	論文	特別支援学校における史資料・記録類の保存と活用の現状と課題―関東地方と関西地方の特別支援学校を対象とした実態調査から― 障害科学学会『障害科学研究』 32,129-138頁（共著）
140.	2008/01	論文	これからの特別支援教育における学校図書館の方向性に関する一考察―特別支援学校の学校図書館を中心に― 専修大学人文科学研究所『専修大学人文科学研究所月報』 (232),29-48頁（単著）
141.	2007/12	著書	図書館情報学用語辞典(第3版) 丸善（共著）
142.	2007/12	論文	知的障害のある子どもたちが楽しめるおはなし会とはどのようなものか図書館綜合研究会『図書館総合研究』 (5),11-15頁（単著）
143.	2007/12	その他	わが国の特別支援学校における史資料の組織化とアーカイブズの運営について―日本特殊教育学会第45回大会自主シンポジウム報告― 『三木安正記念文庫所蔵資料研究報告』 (3),10‐11頁（単著）
144.	2007/12	その他	市区町村議会図書館の現状と課題に関する一考察―関東・甲信越地方の市区町村議会図書館の調査を通して― 図書館綜合研究会『図書館総合研究』 (5),1-10頁（共著）
145.	2007/10	著書	特別支援教育と学校図書館(坂田仰・河内祥子・黒川雅子編著『学校図書館の光と影:司書教諭を目指すあなたへ』所収) 八千代出版 153-162頁（単著）
146.	2007/09	その他	三木安正記念文庫資料整理のあらまし『三木安正記念文庫所蔵資料研究報告』 (2),4‐5頁（単著）
147.	2007/07	その他	三木安正記念文庫の資料整理について(IV)―『三木安正記念文庫所蔵資料研究報告』発刊と図書分類案を中心に― 学校法人旭出学園『三木安正記念館だより』 7,4-6頁（単著）
148.	2007/05	論文	東京における点字図書館の歴史―明治時代から「日本盲人図書館」設立までの時期の検討― 東京社会福祉史研究会『東京社会福祉史研究』 (1),23-51頁（単著）
149.	2007/05	論文	障害のある子どもたちの読書活動の推進に向けて「図書館綜合研究」編集委員会『図書館綜合研究』 4,1-21頁（単著）
150.	2007/05	その他	病名や障害名に関する近年の動向について日本図書館協会『図書館雑誌』 101/5,308-309頁（単著）
151.	2007/03	著書	児童生徒の発達段階と読書(黒古一夫・山本順一編著『読書と豊かな人間性』所収) 学文社 85-103頁（単著）
152.	2007/03	論文	アメリカのSNEにおける学校図書館の歴史的概観とメディアスペシャリストに求められる今日的役割専修大学現代文化研究会『現文研』 (83),57-73頁（単著）
153.	2007/03	論文	アメリカ・パーキンス盲学校における学校図書館の成立と展開―学校創立から1930年代までの検討を中心に― 日本図書館情報学会『日本図書館情報学会誌』 53/1,1-16頁（単著）
154.	2006/12	その他	学校図書館の充実には何が必要か「政策空間」編集部『政策空間』 39,16-18頁（単著）
155.	2006/11	論文	これからの学校図書館と司書教諭『Passo a Passo(専修大学資格課程年報)』 (8),12-14頁（単著）
156.	2006/08	その他	わが国の特別支援教育における学校図書館の歩み全国学校図書館協議会『学校図書館』 (670),46-51頁（単著）
157.	2006/07	その他	三木安正記念文庫の資料整理について(III)―作業の経過と文庫所蔵資料の公開を中心に― 学校法人旭出学園『三木安正記念館だより』 6,4-5頁（単著）
158.	2006/03	論文	障害児に対する読書活動推進施策の現状と課題―各都道府県策定「子どもの読書活動推進計画」の分析を通して― 国立オリンピック記念青少年総合センター『国立オリンピック記念青少年総合センター研究紀要』 6,181-194頁（単著）
159.	2006/03	その他	わが国特殊教育における学校図書館の導入と展開に関する研究―障害児・者の教育と図書館の歴史― 筑波大学大学院図書館情報メディア研究科博士学位論文（単著）
160.	2005/10	著書	特別支援教育における学校図書館の役割-その歴史と現状をふまえて-(日本図書館情報学会研究委員会編『学校図書館メディアセンター論の構築に向けて―学校図書館の理論と実践―』所収) 勉誠出版 185-205頁（単著）
161.	2005/10	著書	障害者サービス(三田図書館・情報学会編『図書館・情報学研究入門』所収) 勁草書房 180-183頁（単著）
162.	2005/09	論文	戦前期日本における障害者サービスの展開:障害者自身の図書館サービスをめぐる運動と実践を中心に日本図書館文化史研究会『図書館文化史研究』 22,73-91頁（単著）
163.	2005/07	その他	三木安正記念文庫の資料整理について(II)―作業の現況と今後の活用方途を中心に― 学校法人旭出学園『三木安正記念館だより』 5,4-6頁（単著）
164.	2005/06	著書	特別支援教育と学校図書館(高橋元夫・堀川照代・平久江祐司編著『学習指導と学校図書館(改訂版)』所収) 放送大学教育振興会 197-210頁（共著）
165.	2005/06	論文	つくば市における児童図書室の活動と職員の意識に関する研究筑波大学図書館情報学系『図書館情報メディア研究』 2/2,45-59頁（共著）
166.	2005/06	論文	滝乃川学園における図書館機能の成立と展開:わが国知的障害児教育成立期における図書館機能の検討筑波大学図書館情報学系『図書館情報メディア研究』 2/2,13-31頁（単著）
167.	2005/03	論文	わが国の聾学校における学校図書館の導入とその背景:1920年代~1950年代を中心に筑波大学心身障害学系『心身障害学研究』 29,35-49頁（共著）
168.	2005/03	論文	埼玉県内の特殊教育諸学校における学校図書館の現状と課題:学校図書館司書教諭及び学校図書館施設・設備の実態調査を通して埼玉大学教育学部『埼玉大学教育学部附属教育実践総合センター紀要』 4,209-221頁（共著）
169.	2005/03	その他	川本宇之介の盲唖学校図書館に関する理論と実践日本学校図書館学会『学校図書館学研究』 7,17-26頁
170.	2005/01	その他	変わり始めた養護学校の学校図書館全日本特別支援教育研究連盟『発達の遅れと教育』 569,41頁（単著）
171.	2004/11	論文	特殊教育諸学校における学校図書館司書教諭制度の課題:学校図書館司書教諭の歴史的経過と現状の検討を通して日本発達障害学会『発達障害研究』 26/3,55-66頁（単著）
172.	2004/07	その他	三木安正記念文庫の資料整理について―作業の進行状況と展望― 学校法人旭出学園『三木安正記念館だより』 4,2-3頁（単著）
173.	2004/03	論文	NDCにおける「障害児教育」目の変遷に関する一考察:障害児教育に関する図書分類の検討筑波大学心身障害学系『心身障害学研究』 28,99-110頁（共著）
174.	2004/03	論文	「障害児学校」における学校図書館の制度的成立と展開:「学校図書館法」成立前後の学校図書館行政の検討を中心に日本学校図書館学会『学校図書館学研究』 6,3-19頁（単著）
175.	2004/03	その他	聴覚障害教育教員の大学院におけるリカレント教育の現状と展望聾教育研究会『聴覚障害』 (636),32-37頁（単著）
176.	2003/12	論文	盲学校図書館における地域の視覚障害者に対する図書館サービスの構想と展開:学校図書館法成立前後から1960年代の検討を通して日本図書館情報学会『日本図書館情報学会誌』 49/4,156-171頁（単著）
177.	2003/10	論文	「あそぶ会」活動と障害児のゆたかな余暇保障―ボランティア活動を通したゆたかな余暇保障への一考察― 日本障害児教育実践学会『障害児教育学研究』 8/1,29-32頁（単著）
178.	2003/04	その他	聾学校における司書教諭の配置について聾教育研究会『聴覚障害』 625,30-31頁（単著）
179.	2003/03	その他	戦後日本における障害児学校図書館の展開過程に関する研究筑波大学大学院教育研究科修士学位論文（単著）
180.	2002/08	論文	教員養成系大学・学部再編構想と大学における障害児教育教員のリカレント教育保障全国障害者問題研究会『障害者問題研究』 30/2,70-74頁（単著）
181.	2002/02	論文	特殊学級担任の特殊教育免許状に関する一考察―埼玉県内の特殊学級担任を対象とした調査から― 日本発達障害学会『発達障害研究』 23/4,66-71頁（共著）
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■ 学会発表

1.	2014/06	公共図書館における電子書籍サービスシステムのアクセシビリティ:電流協図書館アンケート調査とベンダーヒヤリング調査から（第42回画像電子学会年次大会）
2.	2014/06	電子書籍サービスシステムの現状と課題（第13回情報メディア学会研究大会）
3.	2014/05	特別支援学校アーカイブズの現状と課題:旭出学園三木安正記念文庫を事例として（社会事業史学会第42回大会）
4.	2014/02	電子書籍を考える:子どもの本をめぐる現状と課題（日本子どもの本研究会学校図書館研究部会2014年2月例会）
5.	2014/01	iOS,Android,Windows8.1におけるアクセシビリティ機能の比較（画像電子学会第4回視覚・聴覚支援システム研究会(VHIS4)）
6.	2013/10	電子書籍のアクセシビリティに関する実証的研究:音声読み上げ機能評価のための分類（日本出版学会2013年度秋季研究発表会）
7.	2013/10	電子書籍のアクセシビリティを研究する:その背景とねらい（第41回出版UD研究会）
8.	2013/06	学校図書館運営マニュアルの内容分析―教育委員会等を対象とした調査から―（情報メディア学会第12回研究大会）
9.	2013/05	明治期の福田会育児院入所児の生活実態（社会事業史学会第41回大会）
10.	2013/04	東京地域社会福祉施設史文献目録の作成と検討(II):今後の調査の進め方について（東京社会福祉史研究会第78回例会）
11.	2013/02	フランスの図書館事情:訪問視察(2012年1月)をふまえて（日本子どもの本研究会学校図書館研究部会2013年2月例会）
12.	2013/02	東京地域社会福祉施設史文献目録の作成と検討(I)（東京社会福祉史研究会第76回例会）
13.	2012/11	被災障がい者の情報保障に果たす公共図書館の役割に関する一考察:阪神・淡路大震災の被災当事者と公共図書館を対象とした調査から（第60回日本図書館情報学会研究大会）
14.	2012/10	明治期の福田会育児院の養育と教育について（日本社会福祉学会第60回秋季大会）
15.	2012/08	学校図書館のバリアフリー化（第38回全国学校図書館研究大会）
16.	2012/08	学校図書館職員のスキルアップを目指した取り組みについて（日本教育学会第71回大会）
17.	2012/05	福田会育児院史年表の作成について(II)（東京社会福祉史研究会第68回例会）
18.	2012/02	学校図書館と著作権（日本子どもの本研究会学校図書館研究部会2012年2月例会）
19.	2011/10	明治期における福田会育児院の運営（日本社会福祉学会第59回秋季大会）
20.	2011/10	障害者サービスは今―国立国会図書館の全国調査(2010年)の結果から―（第97回全国図書館大会多摩大会）
21.	2011/09	特別支援が必要な児童生徒の学習と読書を支える学校図書館を目指して―小学校・中学校の学校図書館を中心に―（第39回北海道学校図書館研究大会十勝大会）
22.	2011/09	障害教育・福祉実践史資料の保存と活用を展望する―知の体系化についての研究(7)―（日本特殊教育学会第49回大会）
23.	2011/08	児童養護施設における読書環境・活動の現状と課題―西日本地区の児童養護施設を対象とした調査を通して―（日本教育学会第70回大会）
24.	2011/05	福田会育児院史年表の作成について(I)（東京社会福祉史研究会第57回例会）
25.	2010/09	「読みに困難を感じている人への読書ニーズ調査」から読書サポートのあり方を考える（日本発達障害学会第45回研究大会）
26.	2010/09	すべての子どもを支える学校図書館―その歩みといま(中間報告)―（日本子どもの本研究会学校図書館研究部会2010年9月例会）
27.	2010/09	障害教育・福祉実践史資料の特徴を探る―知の体系化についての研究(6)―（日本特殊教育学会第48回大会）
28.	2010/08	学校図書館メディアと改正著作権法施行(2010年1月)―その可能性と課題についての一考察―（日本教育学会第69回大会）
29.	2010/08	特別な教育的ニーズをもつ児童・生徒のためのマルチメディアDAISY（第37回全国学校図書館研究大会）
30.	2010/08	特別支援学校における学校図書館の実際（第37回全国学校図書館研究大会）
31.	2010/01	離島と山村の学校図書館―島根県海士町と福島県矢祭町の調査から―（日本子どもの本研究会学校図書館研究部会2010年1月例会）
32.	2009/11	1950年前後の共同募金に関する学習指導の内容・方法についての一考察―中学校・高等学校の場合―（地域社会福祉史研究会連絡協議会第9回研究交流会）
33.	2009/09	わが国における障害教育・福祉実践史資料の保存に向けた取り組み―知の体系化についての研究(5)―（日本特殊教育学会第47回大会）
34.	2009/09	大内青巒と楽善会（東京社会福祉史研究会第39回例会）
35.	2009/08	特別支援学校における司書教諭の発令と運用の特殊性（日本教育学会第68回大会）
36.	2009/07	1950年前後の中央共同募金委員会による共同募金学習指導の推進―その背景とねらい、指導内容を中心に―（東京社会福祉史研究会第38回例会）
37.	2009/01	学校図書館における特別支援を考える―しくみ・歴史・展望―（日本子どもの本研究会学校図書館研究部会2009年1月例会）
38.	2008/11	特別支援学校における史資料の保存対策の現状について―実態調査の結果と旭出学園の事例から―（地域社会福祉史研究会連絡協議会第8回研究交流会）
39.	2008/09	わが国における障害教育・福祉実践史資料の保存と活用のいまとこれからを考える―知の体系化についての研究(4)―（日本特殊教育学会第46回大会）
40.	2008/09	北海道夕張市における子どもの読書環境の現状と課題（2008年度三田図書館・情報学会研究大会）
41.	2008/09	学校図書館における情報リテラシー育成の意義と課題―東京学芸大学附属小金井小学校における図書館利用指導の実践を通して―（日本教育工学会2008年度第4回研究会）
42.	2008/09	特別支援学校における学校図書館の利用・活用の現状と課題―全国の特別支援学校を対象とした実態調査の結果から―（2008年度三田図書館・情報学会研究大会）
43.	2008/09	特別支援学校における学校図書館環境の現状と課題―学校図書館の施設・設備、所蔵資料・メディアの状況を中心に―（平成20年度日本学校図書館学会研究発表大会）
44.	2008/08	公立盲、聾、養護学校の特別支援学校への校名変更の全国的動向―全国の教育委員会を対象とした調査の結果から―（日本発達障害学会第43回研究大会）
45.	2008/08	特別支援学校における学校図書館の現状と課題（第36回全国学校図書館研究大会熊本大会）
46.	2008/08	特別支援教育における学校図書館の活用を考える(1)―知的障害児の実践を中心に―（日本発達障害学会第43回研究大会）
47.	2007/11	特別支援学校における史資料・記録類の保存と活用の現状と課題―関東地方と関西地方を対象とした調査から―（東京社会福祉史研究会第19回例会）
48.	2007/09	わが国における知的障害教育・福祉実践史資料の組織化とアーカイブズ運営の現状と課題―知の体系化についての研究(3)―（日本特殊教育学会第45回大会）
49.	2006/12	東京における点字図書館の歴史:明治時代から「日本盲人図書館」設立までの時期の検討（東京社会福祉史研究会第9回例会）
50.	2006/09	わが国の知的障害教育・福祉の知の体系についての研究―戦前・戦後の実践研究資料の収集と整理報告(2)―（日本特殊教育学会第44回大会）
51.	2006/08	アメリカの特別支援教育における学校図書館の歴史と今日的役割（第35回全国学校図書館研究大会郡山大会）
52.	2005/09	日本の知的障害教育・福祉に知の体系についての研究―先達者の収集文献・実践記録の検討を通して―（日本特殊教育学会第43回大会）
53.	2005/09	障害児に対する読書活動推進施策の現状と課題―各都道府県策定「子どもの読書活動推進計画」の分析を通して―（日本特殊教育学会第43回大会）
54.	2004/11	アメリカ・パーキンス盲学校における学校図書館の成立と展開:学校創立から1930年代までの検討を中心に（第52回日本図書館情報学会研究大会）
55.	2004/09	埼玉県内の特殊教育諸学校における学校図書館の現状(I)―学校図書館司書教諭の現状を中心に―（日本特殊教育学会第42回大会）
56.	2004/09	埼玉県内の特殊教育諸学校における学校図書館の現状(II)―学校図書館施設・設備等の現状を中心に―（日本特殊教育学会第42回大会）
57.	2004/09	川本宇之介の盲唖学校図書館論（平成16年度日本学校図書館学会研究大会）
58.	2004/07	障害児教育教員の採用方法と免許状要件の現状に関する一考察(II)―自立活動教員及び特殊教科教員を中心に―（日本発達障害学会第39回大会）
59.	2003/10	盲学校図書館における地域の視覚障害者への図書館サービスの構想と展開（第51回日本図書館情報学会研究大会）
60.	2003/09	「障害児学校」における司書教諭配置の現状と課題（平成15年度日本学校図書館学会研究発表大会）
61.	2003/09	我が国障害児学校における学校図書館の成立と期待された役割（日本特殊教育学会第41回大会）
62.	2003/07	障害児教育教員の採用方法と免許状要件の現状に関する一考察（第38回日本発達障害学会大会）
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■ 社会における活動

1.	2013/08	平成25年度司書教諭等スキルアップセミナーの講師
2.	2013/08	平成25年度学校図書館司書教諭講習の講師
3.	2013/08	第18回学校図書館夏期セミナーの講師
4.	2013/06	2013年度読書バリアフリー研究会（仙台会場）の講師
5.	2013/06	2013年度読書バリアフリー研究会（東京会場）の講師
6.	2013/06	平成25年度千葉県立西部図書館障害者サービス研修会の講師
7.	2013/06～	東京都立江戸川特別支援学校学校運営連絡協議会委員
8.	2013/05	2013年度読書バリアフリー研究会（大阪会場）の講師
9.	2013/05	2013年度読書バリアフリー研究会（島根会場）の講師
10.	2013/03	平成24年度近畿視情協職員研修会の講師
11.	2013/02	シンポジウム「もっと知ろう、デイジー教科書を！」において報告
12.	2013/02	平成24年度障害者サービス研修の講師
13.	2012/12	平成24年度中国・四国地区図書館地区別研修の講師
14.	2012/12～	神奈川県小田原市図書館協議会委員
15.	2012/10	平成24年度島根県特別支援学校学校図書館担当者研修（東部会場）の講師
16.	2012/08	平成24年度学校図書館司書教諭講習の講師
17.	2012/07	平成24年度上田女子短期大学図書館職員学び直し講座の講師
18.	2012/07	平成24年度島根県特別支援学校学校図書館担当者研修（西部会場）の講師
19.	2012/07	第4回学校図書館専門職員研究会の講師
20.	2012/03	平成23年度島根県公共図書館協議会特別講演会において講演
21.	2012/02	シンポジウム「届けたい、読める教科書、DAISY教科書を！」において報告
22.	2012/02	平成23年度学校図書館フォーラムにおいて講演
23.	2011/10～	東京都府中市立図書館サービス検討協議会委員
24.	2011/09	2011年度第3回図書館サービス研修会の講師
25.	2011/09	SLiiiC「読みに困難を抱える子どもたちへの支援のあり方」研修会の講師
26.	2011/08	平成23年度学校図書館司書教諭講習の講師
27.	2011/03	2010年度西東京市公民館市民企画事業として講演
28.	2010/12	シンポジウム「DAISY教科書を活用した読みの困難な児童・生徒に向けた支援」において報告
29.	2010/10	第15回学校図書館のつどいにおいて講演
30.	2010/08～	国立国会図書館公共図書館における障害者サービスに関する調査研究委員会委員
31.	2010/08	平成22年度学校図書館司書教諭講習の講師
32.	2010/07～	一般社団法人学校図書館図書整備協会理事
33.	2010/07	第3回学校図書館専門職員研究会の講師
34.	2010/04～	全国学校図書館協議会機関誌『学校図書館』編集委員
35.	2010/04～	（財）日本障害者リハビリテーション協会読みの障害児・者に向けたDAISY版教科書支援研究事業企画委員会委員
36.	2010/03	国立国会図書館国際子ども図書館説明聴取会において講演
37.	2010/02	セミナー・「やさしく読みやすい本」が読書の扉をひらく！～知的障害・自閉症のある人の読書環境を考える～において講演
38.	2009/08	平成21年度学校図書館司書教諭講習の講師
39.	2009/08	教育研究員に対する研究指導
40.	2009/08～	東京学芸大学学校図書館の活性化推進総合事業委員会委員
41.	2008/12	SLiiiC第1回「特別支援教育と学校図書館」意見交換会にて講演
42.	2008/11	平成20年度関東地区視覚障害教育研究会図書館部会にて講演
43.	2008/08	平成20年度学校図書館司書教諭講習の講師
44.	2008/02	平成19年度第4回図書館業務専門講座にて講演
45.	2007/11	平成19年度特別支援学校図書館担当者研修会にて講演
46.	2007/09	三木安正記念館平成19年度第1回公開講座にて講演
47.	2007/08	平成19年度学校図書館司書教諭講習の講師
48.	2007/02	子どもたちの読書活動推進のための情報保障等研修会にて講演
49.	2006/08	平成18年度学校図書館司書教諭講習の講師
50.	2004/08	特殊教育における学校図書館：その歴史と現状を通して今後のあり方を考える
51.	2004/03	司書教諭の配置促進を
52.	2004/01	司書教諭：盲、聾、養護学校にも配置を
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■ 教育上の能力

●教育方法の実践例
1.	2011/10/01	ゲスト・スピーカーの活用
2.	2006/04/01～	ビデオ教材の活用
3.	2006/04/01	図書館や博物館等の見学
●作成した教科書、教材
1.	2006/04/01～	授業内容の要点を整理した自作プリントの配布
●その他教育活動上特記すべき事項
1.	2013/11/09	ゼミナールで制作した作品の受賞（静岡文化芸術大学主催「ユニバーサルデザイン絵本コンクール2013」大学生部門優秀賞）

■ 受賞学術賞

1.	2013/06	情報メディア学会情報メディア学会第12回研究大会最優秀ポスター賞
2.	2013/05	社会事業史学会第41回大会第4回吉田久一研究奨励賞
3.	2012/10	公益財団法人生協総合研究所第10回生協総研賞
4.	2011/05	社会事業史学会（第39回大会）第2回吉田久一研究奨励賞
5.	2010/08	財団法人発達科学研究教育センター平成22年度発達科学研究教育奨励賞
6.	2008/03	平成19年度小貫英教育賞
7.	2006/06	日本学校図書館振興会・全国学校図書館協議会第36回学校図書館賞
8.	2006/03	筑波大学大学院図書館情報メディア研究科平成17年度筑波大学図書館情報メディア研究科長表彰
9.	2004/11	第52回日本図書館情報学会研究大会第33回日本図書館情報学会奨励賞
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■ 委員会・協会等

2022/10/01～2024/09/30

第35期小田原市図書館協議会委員

■ 研究課題・受託研究・科研費

障害のある人に対する図書館サービスのあり方に関する研究個人研究

■ 研究室

生田キャンパス8号館3階8303