(最終更新日:2024-04-09 14:06:25)
  ヒロセ ヒロコ   HIROSE Hiroko
  広瀬 裕子
   所属   専修大学  人間科学部
   専修大学大学院  文学研究科
   職種   教授
■ 学歴
1. 2008/07/09
(学位取得)
東京大学 博士(教育学) Ph.D. (Education) The University of Tokyo
2. 1980/04~1985/03 東京大学 教育学研究科 教育行政学 博士課程単位取得満期退学
3. 1978/04~1980/03 東京大学 教育学研究科 教育行政学専攻 修士課程修了 教育学修士 Master of Education The University of Tokyo
4. 1978/03 お茶の水女子大学 文教育学部 教育学 卒業
■ 担当科目
1. Web講義要項(シラバス)〔学部〕 Link
2. Web講義要項(シラバス)〔大学院〕 Link
■ 所属学会
1. 1980/04~ 日本教育学会The Japan Society for the Study of Education
2. 2019/08~ ∟ 編集委員会副委員長Vice Head of the Committee
3. 2019/08 ∟ 理事Member of the Board
4. 2017/01~2018/12 ∟ 編集委員会委員Member of the Editorial Board
5. 2006/01~2011/12 ∟ 編集委員会小委員会委員Member of the editorial sub-committee
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■ 現在の専門分野
教育学, 社会学 (キーワード:教育行政学,セクシュアリティ,教育政策分析) 
■ 著書・論文歴
1. 2021/05/31 著書  カリキュラム・学校・統治の理論 ー ポストグローバル化時代の教育の枠組みー   (共著) 
2. 2009/08 著書  イギリスの性教育政策史 –自由化の影と国家「介入」- 勁草書房  (単著) 
3. 2020/03 論文  「自律的教育経営の機能不全問題と対応政策―英国政府の強制的介入支援及びOfstedの性格変容―」 専修大学社会科学研究所『社会科学年報』 54,163-177頁 (単著) 
4. 2019/07 論文  「教育の質の向上とOfstedの役割そして今後の展望」(マイケル・ウィルショースピーチ2本の日本語原稿作成 『日本教育政策学会年報26 』 26,58-67頁 (単著) 
5. 2019/07 論文  「英国Ofstedの進化仮説: 教育行政のインテリジェンス機関へ ―シンポジウム開催趣旨の背景モチーフとしてー」 『日本教育政策学会年報26 』 26,82-88頁 (単著) 
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■ 学会発表
1. 2021/01/08 「「多様な教育機会」と子どもの福祉(ウェルビーイング) ―「多様な教育機会を考える会」の5年間の軌跡をふまえて」(IGC公開シンポジウム指定討論)
2. 2020/12/13 「東京大学系譜の教育行政学―理論枠研究アプローチ―」(日本教育行政学会課題研究)
3. 2019/08 ‘Can nation states restore the autonomy of social actors?’(World Education Research Association 2019: Focal Meeting in Tokyo)
4. 2019/04/13 「自著を語る 『イギリスの性教育政策史: 自由化の影と国家「介入」』 勁草書房 2009」(日英教育研究会 2019年度第1回研究総会)
5. 2018/10 「英国Ofstedの進化仮説 : 教育行政のインテリジェンス機関へ 中央政府の強制的介入支援政策との連関で」(日本教育行政学会 第53回大会)
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■ 教育上の能力
●教育方法の実践例
1. 投影教材の作成
2. 毎年度授業評価実施
3. 2009 前回授業の確認
4. 2006 記録集作成
5. 2003 授業HP
●作成した教科書、教材
●教育に関する発表
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■ 受賞学術賞
1. 2010/10 日本教育行政学会 日本教育行政学会賞
■ 委員会・協会等
1. 2012/10~2014/09 東村山市男女共同参画推進審議会委員
2. 2010/07~2018/06 神奈川県私立学校審議会委員
3. 2007/08~2008/07 独立行政法人日本学術振興会特別研究員等審査専門委員及び国際事業委員会書面審査員
4. 2004/12~2005/05 荒川区男女共同参画社会懇談会委員
5. 2004/08~2006/07 独立行政法人日本学術振興会特別研究員等審査専門委員
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■ 研究課題・受託研究・科研費
1. 2019~2021  自律的教育経営を下支えする教育困難ケース支援に関する教育行政学的研究 科学研究費補助金 基盤C 
2. 2016/04~2019/03  新たな学校ガバナンスにおける地方教育行政の位置づけと役割に関する日英比較研究 科学研究費補助金 基盤C 
3. 2015/04~2018/03  私的領域を大規模に介在させた教育制度改革の成功事例に関する検証的研究 基盤研究(C)  Link
4. 2012/04~2016/03  私的領域の不安定化問題を背景としたイギリス性教育の政策分析的研究 科学研究費補助金基盤C 
5. 2012  「性教育政策分析が顕在化させた公私二元論限界問題の理論的研究」 その他の補助金・助成金 
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■ 研究室
生田キャンパス9号館7階9718
■ ホームページ
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