フジウ　ヒデヒコ   fujiu hidehiko   藤生 英行    所属   専修大学  文学部    職種   特任教授
言語種別	日本語
発行・発表の年月	2014/05
形態種別	研究論文
査読	査読あり
標題	養護教諭の職務認知に関する研究
執筆形態	未選択
掲載誌名	カウンセリング研究
出版社・発行元	日本カウンセリング学会
巻・号・頁	47(1),1-10頁
著者・共著者	浦口真奈美,藤生,英行
概要	本研究では，養護教諭が重要と感じる職務について検討を行うことを目的とした。そのために，職務重要度尺度を作成し，養護教諭346名を対象に調査を実施した。さらに，職務重要度と校種，経験年数群，児童・生徒数，および学校の問題状況との関連を検討した。その結果，職務重要度尺度について「ヘルスリーダーとしての関わり」「児童・生徒個人への関わり」「教職員自身への関わり」「開かれた保健室づくり」の4因子が抽出された。また，「ヘルスリーダーとしての関わり」は，小学校と中学校の養護教諭，あるいは経験30年以上の養護教諭が重要と感じており，一方で児童・生徒数の多さと重要度の低さとの関連が示唆された。「児童・生徒個人への関わり」および「開かれた保健室づくり」は，10年未満の養護教諭が重要と感じていた。「教職員自身への関わり」は，校種，経験年数群，児童・生徒数，および問題状況との関連はみられなかった。
DOI	10.11544/cou.47.1_1
ISSN	0914-8337
NAID	130005420373
PermalinkURL	http://id.ndl.go.jp/bib/025882073
researchmap用URL	http://search.jamas.or.jp/link/ui/2015030455