サトウ　マサユキ   SATO Masayuki   佐藤 雅幸    所属   専修大学  経済学部    職種   教授
言語種別	日本語
発行・発表の年月	2017
形態種別	研究論文（その他学術会議資料等）
査読	査読あり
標題	「体育」演習から「スポーツ」教育へと転換した大学教養体育の授業効果；一私立大学の実践事例
執筆形態	共著
掲載誌名	大学体育学
掲載区分	国内
巻・号・頁	14,24-34頁
著者・共著者	富川 理充, 相澤 勝治, 齋藤 実, 渡辺 英次, 平田 大輔, 李 宇韺, 佐藤 雅幸
概要	首都圏に位置する一私立大学（S大学）では、従来は通年で開講されていた教養科目の「体育演習」が、平成26年度より新カリキュラムのもと、前期に導入教養課程として「スポーツリテラシー」に、後期に教養教育課程として「スポーツウェルネス」に再編された。本研究では、新たに配置された「スポーツリテラシー」と「スポーツウェルネス」を受講した学生にアンケート調査を行い、それらがどのような影響（インパクト）を与えられていたのか、ライフスキルに関する影響を主として検討し、今後の授業展開の再考に資することを目的とした。新カリキュラムにおける大学教養体育は、学生のスポーツ・運動の嗜好に影響を与えるまでに至らなかったが、運動の習慣化や、運動行動変容ステージを進める効果があることが示唆された。また、「スポーツリテラシー」においては「リーダーシップ」や「対人マナー」の対人スキルに、「スポーツウェルネス」においては「情報要約力」や「自尊心」の個人スキルに向上がみられ、授業目標に沿った授業内容であったことが示唆され、一定の評価が得られる結果となった。今後は、さらに将来を見据えたインパクトを残すためにも、より学生が授業に興味をもち、且つ授業目標を達成できるような授業となるよう、運営方法に更なる工夫が課題となる。